小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出(chū)的字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般(bān)情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别(bié)的卡片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也(yě)是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄写(xiě)练习(xí)，可以互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自(zì)然形成了(le)行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个人的关系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很(hěn)基本(běn)的一项技能(néng)，当然(rán)有很多人(rén)认为(wèi)现在可以用打字机代替写字(zì)，写字教学(xué)不必再强调(diào)了，但日常生(shēng)活中更(gèng)多时候还是(shì)不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了写字，而写字对于(yú)培养一个(gè)人的耐(nài)心、恒心有着很大(dà)的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是阅读和写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学(xué)生字写得好(hǎo)坏，与他(tā)的学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的(de)学生，他在学(xué)习时也(yě)比较细(xì)心、认真(zhēn)，而(ér)字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常(cháng)重视，在家书中(zhōng)对于习字(zì)方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一(yī)个侄子就(jiù)要上小学了(le)。

　　而(ér)用什(shén)么样的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要(yào)考虑(lǜ)的(de)问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道(dào)小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡(dàn)，而且摔了(le)好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越(yuè)大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大(dà)就越硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的(de)老司机，初(chū)600毫升等于多少斤水，800ml是多少水学写字的小朋(péng)友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是(shì)很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用(yòng)专家的(de)口吻(wěn)给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时(shí)间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写过字，强(qiáng)烈(liè)建议不要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不是(shì)太白(bái)，为了让写出来的字能够看清，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于第(dì)三(sān)页都留有很(hěn)深的(de)印记(jì)，导致下(xià)一(yī)页不光滑(huá)，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更(gèng)严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全(quán)，为了(l600毫升等于多少斤水，800ml是多少水e)加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿(zī)势(shì)非常典型的(de)。

　　这就是(shì)为什么一二年级(jí)小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当(dāng)是(shì)执笔姿势不对的一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能(néng)够看清(qīng)楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问(wèn)题(tí)，其实(shí)答案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我(wǒ)看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易(yì)正(zhèng)确了。

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