张雪峰是(shì)著名的考研导师，从网络走红(hóng)后，他开始将自己的(de)业(yè)务(wù)范围进一步扩大(dà)，进军高考志愿的填(tián)报(bào)领域。

张雪峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的(de)公司，公司目标是为(wèi)广大(dà)考生指明未来(lái)方向。

在(zài)互联网(wǎng)的浪潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰有先发优势(shì)，毕竟他在各大互联网平(píng)台风起(qǐ)云(yún)涌之前(qián)，已经在网络成名(míng)。

张雪峰(fēng)借用已经(jīng)成名的(de)优势以及出(chū)众(zhòng)的口才(cái)，迅速(sù)在各大平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学专业的(de)报考建(jiàn)议，多次引起争议。这次，他真的闯祸(huò)了，所说的言论被(bèi)“群(qún)殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直(zhí)截(jié)了当的称，如果我是孩子的家长，孩(hái)子非要报考新闻(wén)学，我一定把他打晕(yūn)。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛报一个专业都(dōu)比新(xīn)闻(wén)好(hǎo)。enjoy可数吗，joy可不可数

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一(yī)时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称(chēng)，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八(bā)成没有从(cóng)事(shì)本专业(yè)。

张学峰(fēng)此番言论后，引起传媒大学教(jiào)授的炮(pào)轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学(xué)的教授发文批评张雪(xuě)峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他(tā)称(chēng)张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言(yán)论引(yǐn)发网络讨论后，权威部门(mén)教(jiào)育(yù)部重磅(bàng)发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填(tián)报(bào)高价咨(zī)询费问题。

张雪(xuě)峰(fēng)涉及(jí)高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填报费用有(yǒu)的上万元，有的高(gāo)达几万元。教(jiào)育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰(fēng)老师的(de)高考(kǎo)志愿(yuàn)填(tián)报的专栏内(nèi)容，目前已经下架。

中国教育报(bào)对(duì)张(zhāng)雪(xuě)峰几乎(hū)是点名批评。中国教育报(bào)在(zài)2023年6月22日(rì)出(chū)版(bǎn)的(de)评(píng)论文章，炮轰张雪(xuě)峰的(de)网红言论。批评张雪(xuě)峰(fēng)只顾就业，而忽视了学(xué)生的个(gè)人兴(xīng)趣，具有误导性。

各(gè)方对张雪峰(fēng)此起(qǐ)彼(bǐ)伏(fú)的批(pī)评后，他也(yě)害(hài)怕(pà)了。张雪峰发文表示，突然有(yǒu)种感(gǎn)觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在(zài)风口浪尖之下，他明显(xiǎn)收(shōu)敛了个(gè)人高调的姿态。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻(wěn)向大(dà)家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知识和内enjoy可数吗，joy可不可数(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不会(huì)面临业务匮乏问题，公司经营能不(bù)能持续(xù)，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论(lùn)确实(shí)存在一定的(de)偏见。从教育上看，我们要(yào)从学(xué)生的兴趣出发，引导学生(shēng)追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实现(xiàn)个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在(zài)大(dà)学学完专(zhuān)业知识后，面临的最(zuì)主要的(de)问题(tí)还(hái)是生(shēng)存问题。张雪(xuě)峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生更多(duō)的参考和意见(jiàn)，他的言论可能存在争议，但确实给更多的家长和学(xué)生打开(kāi)了思路(lù)，这不就是(shì)我们所倡导的百家(jiā)争鸣(míng)、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在(zài)一定高度上会说(shuō)，要让学生按照自(zì)我的(de)兴趣发展(zhǎn)未(wèi)来。如(rú)果一个老师仅仅以这样一句话(huà)去告诉学生(shēng)，而(ér)不结合学生的自(zì)身(shēn)实际情况出发，那这(zhè)种言论毫不(bù)负责。

作为一个学生，他(tā)的(de)认知很大程(chéng)度上停留在(zài)书本知识(shí)，他的(de)思想层级和社会实(shí)际(jì)情况存在脱(tuō)节现象。

学生所认为的兴(xīng)趣，并不(bù)一定是他(tā)真(zhēn)正的兴趣。

作为老师，应(yīenjoy可数吗，joy可不可数ng)该帮(bāng)学生发掘(jué)所追求的真正兴趣，或(huò)者是(shì)对他未(wèi)来真(zhēn)正有益的事(shì)情，以防他(tā)后悔。

什(shén)么叫(jiào)兴趣(qù)？真正的兴趣是你做了这(zhè)件事，发现了这件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然要(yào)去(qù)完成，要去(qù)做，这才是真正的(de)兴趣。而不是(shì)从来没有干过一(yī)件事，但就是喜欢(huān)，内心想(xiǎng)做，但当真(zhēn)正做这件事的时候发现，不适合(hé)，不(bù)想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高(gāo)考志(zhì)愿的填(tián)报指导(dǎo)，真正对(duì)学(xué)生有意(yì)义的是：让学(xué)生区分(fēn)自(zì)己所喜欢的东西是来源于(yú)臆想，还是真实(shí)的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰老师(shī)能(néng)够有一定支持度(dù)的原因吧，他在帮更多的(de)学生区分梦境与现实(shí)。

梦(mèng)是要做(zuò)的，但现实绝(jué)对不可忽略，否则(zé)可能(néng)连觉都睡不安稳(wěn)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 enjoy可数吗，joy可不可数