怎样给青春期女孩心理疏导的话，怎样对青春期女孩进行(xíng)心理教(jiào)育是青春的(de)女孩子心理格外敏感，该怎(zěn)么给(gěi)她们进行(xíng)心理(lǐ)疏(shū)导(dǎo)呢？青(qīng)春期(qī)女孩(hái)怎(zěn)么(me)进行心理疏导表彰鼓舞法每(měi)个人都巴望得到他人(rén)的必定(dìng)的(de)。

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怎样给(gěi)青春期(qī)女孩心理疏导(dǎo)的(de)话，怎样对青春(chūn)期女孩进行心(xīn)理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴望得到他人的(de)必定。

　　家长要多用表(biǎo)彰(zhāng)、鼓舞、必(bì)定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子(zi)，学(xué)会赏识(shí)孩(hái)子(zi)，学会换个视点看孩子;当然表彰孩(hái)子时要适时、适度，要真挚，不(bù)要(yào)夸(kuā)张，不(bù)要过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　充实学生(shēng)的业(yè)余生活

　　教师(shī)可(kě)以通过发挥特长、培(péi)养兴趣爱好来丰富学生的(de)课余生活，从(cóng)而转移注意(yì)力，使学生把精力用到其(qí)他方(fāng)面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢(tī)毽子、打(dǎ)篮(lán)球、跳绳(shéng)等，参(cān)加学(xué)校各类兴(xīng)趣小组(zǔ)，合唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和(hé)同性朋(péng)友一起聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人(rén)是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境(jìng)和自然环(huán)境(jìng)对孩子起着耳濡(rú)目染的熏陶作用(yòng)。

　　家长在处理人与(yǔ)人之间的关系(xì)上，应表现出(chū)仁慈、大度、公正、进步(bù)、文明、达(dá)观(guān)、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰出的家庭(tíng)空气(qì)。

　　1)青春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合理(lǐ)的控制好自己的心(xīn)情，不(bù)要对孩子乱(luàn)发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青(qīng)春期是(shì)一个性(xìng)冲动(dòng)时期，主动学习(xí)一些关于性方面的知识，正确(què)明白认清正视这个问题。

　　然后去引导青春期孩子们的心理(lǐ)问题。

　　3）青春(chūn)期(qī)是一个发(fā)育重要时(shí)期，各种生理，心理都(dōu)在发生改变，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多(duō)锻炼(liàn)身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才能(néng)更好的度过青春期。

青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导

　　 　　青(qīng)春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导(dǎo)。

　　我(wǒ)们每个有(yǒu)都有(yǒu)青春期，在青春期的时候我(wǒ)们会想很(hěn)多(duō)东西，女孩更(gèng)是如(rú)此，家长一定要做(zuò)好孩子的心理疏(shū)导，把孩子引向正途。

　　那么接下来我带大家一起详细了解下(xià)青春期(qī)女孩怎么进行心理疏导。

　　青春期女孩(hái)怎么进(jìn)行心(xīn)理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞法

　江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句　 　　每(měi)个(gè)人(rén)都巴望得到他人的必(bì)定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等(děng)鼓励方法教学孩(hái)子，学(xué)会赏识孩子，学(xué)会换个视点看孩(hái)子;当然表彰(zhāng)孩子时(shí)要适时、适度，要真挚(zhì)，不要夸张，不要过滥(làn)。

　　否则，就会走(zǒu)向反面。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业余生活

　　 　　教师(shī)可以通过发挥特长、培(péi)养兴趣(qù)爱好来丰(fēng)富(fù)学生的课余生活(huó)，从而转(zhuǎn)移(yí)注意力，使学(xué)生把精力用到其(qí)他方面去(qù)。

　　如参加(jiā)体育运动，打羽毛球、踢(tī)毽子、打篮(lán)球(qiú)、跳绳等，参加学校各(gè)类兴趣小组，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组等(děng)，尽可(kě)能多地和同(tóng)性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自然环境对孩子(zi)起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的关系上，应表现出(chū)仁慈、大度(dù)、公(gōng)正、进步(bù)、文明、达观、吃苦耐劳等思维(wéi)质(zhì)量和(hé)人格(gé)魅力，形成杰(jié)出的家庭空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子(zi)青(qīng)春期如何(hé)教育引(yǐn)导(dǎo)?

　　 　　1、青(qīng)春期是一(yī)个(gè)反抗时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾(pí)气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是一个(gè)性冲(chōng)动时期，主(zhǔ)动学(xué)习一些(xiē)关于性方面的(de)知识，正确明(míng)白认清正视这(zhè)个问(wèn)题。

　　 　　然后去引导(dǎo)青春期孩(hái)子们(men)的心理问题。

　　 　　3、青春期是一(yī)个发育重要时期，各种生理(lǐ)，心理都在发生改(gǎi)变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣(yī)，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子们(men)怎样才能更好(hǎo)的(de)度过青春期。

　　青春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导2

　　 　　 青(qīng)春期女孩(hái)该(gāi)如何教育(yù)

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个(gè)多元化的社(shè)会。

　　人们的思想(xiǎng)品质参差不齐，特别是一小部(bù)分人为追逐名利，不择手段，对思想(xiǎng)处于(yú)转形时期的`孩(hái)子产生不小的影(yǐng)响。

　　作为父母，道德要从自己做起(qǐ)，自觉抵制一些不(bù)良思想的侵袭(xí)，作孩(hái)子的(de)榜样。

　　当(dāng)发现(xiàn)孩子的(de)言行(xíng)与法律(lǜ)及(jí)社(shè)会道德相(xiāng)偏离时，应苦口婆(pó)心的指(zhǐ)出其(qí)后果及(jí)危害性，将孩子引到(dào)正确的轨道上来，同(tóng)时激励孩(hái)子树立(lì)正(zhèng)确(què)的世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙(lóng)，盼女成凤(fèng)。

　　教育孩(hái)子家长要一身作则。

　　家长首先要(yào)为孩(hái)子酿造一个良好的学习氛围。

　　行教胜于言教，家(jiā)长是孩子的第一个(gè)老师，学(xué)习型的家长(zhǎng)一(yī)定能进(jìn)行教育(yù)出(chū)一(yī)个(gè)爱学习的孩子。

　　如果家长自己都不能管住(zhù)自己(jǐ)，整(zhěng)天沉溺于(yú)上(shàng)网、打牌等，要想处于多(duō)动(dòng)期的(de)孩(hái)子静下(xià)来看书(shū)做作业，恐怕是(shì)不(bù)现(xiàn)实(shí)的(de)。

　　 　　3、走进孩子的世(shì)界，做孩子的(de)知心朋(péng)友。

　　首先要了解孩子(zi)的(de)生理(lǐ)变化。

　　帮助(zhù)孩子正确认识和接纳(nà)自己的(de)生理变化，珍惜(xī)自(zì)己扒型的性特征。

　　另外，孩子的脑和神(shén)经逐渐发育，情绪易波动，感情十分脆弱，此(cǐ)时需要家长和老师(shī)配(pèi)合，适时引(yǐn)导帮助。

　　了解孩子的心理变化，也尤(yóu)其(qí)重要，青春(chūn)期的女孩，开(kāi)始有了成人感(gǎn)，思(sī)维的独立性和批(pī)判性(xìng)显著发展起来，但(dàn)能(néng)力不强，仍带有(yǒu)片面性和表面性。

　　开始意识(shí)到两性关(guān)雹此谨系，萌(méng)发(fā)着性爱和(hé)恋爱的需求；人际关系逐(zhú)渐频繁，渴望找到与自(zì)己思想、感情、兴趣爱(ài)好相一致(zhì)的朋友，但不(bù)善(shàn)于把感(gǎn)情(qíng)与理智结合起来。

　　这就需要家长(zhǎng)指(zhǐ)导(dǎo)帮(bāng)助，家(jiā)长(zhǎng)要经常(cháng)与孩(hái)子沟通思想，了(le)解了孩子所思(sī)、所好(hǎo)、所(suǒ)行，才能走(zǒu)入孩(hái)子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有(yǒu)成见。

　　总认为(wèi)这个阶段的(de)孩(hái)子会产(chǎn)生(shēng)逆反心理。

　　父母不(bù)要源(yuán)基一看到孩子们有独立意识的(d江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句e)迹(jì)象便极力压制，担心(xīn)稍有让步，就会(huì)导致孩子步(bù)入(rù)歧(qí)途。

　　父(fù)母反应越(yuè)激烈，孩子(zi)们就(jiù)越会(huì)坚持(chí)己见；父(fù)母(mǔ)若强行压制，不(bù)但没(méi)有成效，还会适得(dé)其反。

　　 　　5、要让孩子有(yǒu)一个健康(kāng)的体魄。

　　现在(zài)不少家长只注重孩子文(wén)化知识(shí)的(de)学习(xí)，对孩子的身体锻炼关注甚少。

　　要(yào)知道，没有强健(jiàn)的(de)体魄，没有健康的心态。

　　再大(dà)的理想(xiǎng)与抱(bào)负也因心(xīn)有余而力(lì)不足而难以达到。

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