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被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

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王于兴师(shī)修(xiū)我戈矛的意(yì)思,王于兴师,修我戈矛怎(zěn)样翻译(yì)

  “王于兴师,修我戈矛。

  ”的意思是君(jūn)王发兵去交战,修(xiū)整(zhěng)我那戈与(yǔ)矛。

  该句出自《秦风·无衣(yī)》,全文为(wèi):岂曰(yuē)无衣?与子(zi)同袍。

  王于兴师,修我戈矛。

  与(yǔ)子同仇!岂(qǐ)曰无衣?与子同泽。

  王(wáng)于兴师,修(xiū)我矛戟。

  与(yǔ)子偕作!岂曰(yuē)无(wú)衣?与(yǔ)子同裳。

  王于兴(xīng)师,修我甲兵。

  与子(zi)偕行!译文:谁说我们没(méi)衣穿?与你同穿(chuān)那长袍。

  君王发(fā)兵去交战(zhàn),修整我(wǒ)那戈与矛,杀敌与你同目标(biāo)。

  谁说(shuō)我(wǒ)们(men)没衣穿?与你同穿那内衣。

  君(jūn)王发兵去交战,修整我那矛与(yǔ)戟,出发与(yǔ)你在一起。

  谁说我们没衣穿?与你同穿那战(zhàn)裙。

  君王发(fā)兵去交(jiāo)战,修整甲(jiǎ)胄与刀(dāo)兵(bīng),杀敌与你共前进。

  赏析:《秦(qín)风(fēng)·无衣》是中国古代第一部(bù)诗歌总集《诗经》中的一(yī)首诗。

  这是一首激昂慷慨、同仇敌忾的战歌,表现了秦(qín)国军民团(tuán)结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神(shén)。

  全诗(shī)风(fēng)格(gé)矫健爽朗,采用了重章叠唱的形(xíng)式,抒写将(jiāng)士们在大敌当前、兵(bīng)临城下之际,以被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗大局为重(zhòng),与周王(wáng)室(shì)保(bǎo)持一致(zhì),一听“王于兴师”,磨刀擦(cā)枪,舞(wǔ)戈(gē)挥戟(jǐ),奔赴前线共同(tóng)杀敌的英雄主(zhǔ)义(yì)气概和爱国主义精神。

王于兴师,修我戈矛,与子(zi)同仇是什么意思

  君王发兵去交战,修(xiū)整我那戈与矛,杀敌与你(nǐ)同目标(biāo)。

  《秦风(fēng)·无(wú)衣》先秦:佚名

  岂曰无衣?与子同(tóng)袍。

  王于(yú)兴(xīng)师(shī),修我(wǒ)戈矛。

  与子同仇!

  岂曰无衣?与子同泽。

  王于兴师,修我矛戟。

  与子偕作(zuò)!

  岂曰无(wú)衣(yī)?与子同裳。

  王(wáng)于兴师,修我甲兵。

  与子(zi)偕行!

  译文

  谁说我们没衣(yī)穿?与(yǔ)你同穿那长袍。

  君王发(fā)兵去交战(zhàn),修整(zhěng)我那戈与矛(máo),杀(shā)敌与(yǔ)你同目标。

  谁说我(wǒ)们(men)没(méi)衣穿?与你同穿那(nà)内衣(yī)。

  君王(wáng)发(fā)兵去交战(zhàn),修整我那(nà)矛与戟,出发(fā)与你在一起。

  谁说我们没衣穿?与你(nǐ)同穿那战裙。

  君王发兵去(qù)交战(zhàn),修整甲(jiǎ)胄与(yǔ)刀兵(bīng),杀敌与你共(gòng)前进。

  扩展资料(liào):

  这首诗充满了激昂慷慨、同仇敌忾的(de)气氛。

  按其(qí)内容,当是一首(shǒu)战歌。

  全(quán)诗(shī)表现了秦国军民团(tuán)结互助(zhù)、共(gòng)御外侮的(de)高(gāo)昂士皮渣(zhā)气(qì)和乐观(guān)精神,其独具矫健而爽朗的风格正(zhèng)是秦茄握运人爱国主义精神的反映。

  由于此诗旨在歌颂,也就是说以“美”为主,所以对秦(qín)军(jūn)来说有(yǒu)巨(jù)大的鼓(gǔ)舞力量。

  据《左传》记(jì)载,鲁定公(gōng)四年(公(gōng)元前(qián)506年),吴国军(jūn)队攻(gōng)陷楚国的首(shǒu)府郢都,楚臣申(shēn)包(bāo)胥到(dào)秦(qín)国(guó)求援(yuán),“立依于(yú)庭墙而(ér被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗)哭(kū),日(rì)夜(yè)不(bù)绝(jué)声,勺饮不入口,七日,秦哀公为之(zhī)赋(fù)《无衣》,九顿(dùn)首(shǒu)而坐(zuò),秦师乃出”。

<被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗p>  于是(shì)一举(jǔ)击退了吴兵。

  诗共三章,采用(yòng)了重(zhòng)叠复(fù)沓(dá)的(de)形式(shì)颤梁。

  每一(yī)章句数、字数相等,但结(jié)构的相同并不意味(wèi)简单的、机械的重(zhòng)复,而是不断递进,有(yǒu)所发展(zhǎn)的。

  如首章(zhāng)结(jié)句“与子同仇”,是(shì)情(qíng)绪方面(miàn)的(de),说的是(shì)他们(men)有共同的敌(dí)人。

  二章结句“与子偕作”,作是起的意思(sī),这才是行(xíng)动(dòng)的开(kāi)始。

  三章结句“与子偕行”,行(xíng)训往,表明诗中的战士(shì)们将奔赴前线共同杀敌了。

  参(cān)考资料来(lái)源:百度百科-国(guó)风(fēng)·秦风·无衣

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