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颜元的教育思想思维导(dǎo)图(tú)，颜元的教育思(sī)想主张

　　颜元(yuán)的(de)教育思想：1、培养目标：“实德实才之士(shì)”：颜元认为(wèi)人才(cái)是治(zhì)国安民的(de)根本，而人才主要依靠学校教育来培养。

　　学校教育的(de)培养目标是“实德实才之(zhī)士”，即(jí)品德高(gāo)尚、有真才实学的经世致用(yòng)人才。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一种是(shì)“上下(xià)粗精皆尽力求(qiú)全”的(de)通才，另一种是“终(zhōng)身止精一艺”的专门(mén)人才(cái)。

　　2、教育内容(róng)：“实学”：把(bǎ)以“六艺(yì)”为中心的“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为(wèi)教育内容(róng)，这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元基(jī)于他“富国强兵(bīng)”的政治理想，还(hái)提出教育要“兵聚酯纤维对人体有害吗 聚酯纤维是塑料吗农合(hé)一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践(jiàn)相(xiāng)结合。

　　第一，教(jiào)学要联系实际(jì)，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书(shū)、闭门读书和(hé)空谈(tán)理义，因为其脱离实(shí)际，不能(néng)解决实际问题(tí)还影响健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第(dì)四，人获得(dé)知(zhī)识的目的在(zài)于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜(yán)元在自己规(guī)划的漳南(nán)书院(yuàn)中，陈(chén)设六斋，并规定了各斋具体教育内容，实(shí)行“分斋教学”。

　　漳南书(s聚酯纤维聚酯纤维对人体有害吗 聚酯纤维是塑料吗对人体有害吗 聚酯纤维是塑料吗hū)院(yuàn)的六(liù)斋(zhāi)分别为(wèi)文事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括斋(zhāi)。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂(zàn)设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是为了(le)适应当时的实际，等(děng)时机到了则关(guān)闭这两斋。

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