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work on的用法以及语法,workon的用法总结

work on的用法以及语法,workon的用法总结 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强老师目前(qián)担(dān)任太原理(lǐ)工大学的(de)党(dǎng)委书记,职位已经不小。

他(tā)多年前已经是(shì)教育界的名人,所(suǒ)到之(zhī)处,人(rén)流涌动,他就代表着人气(qì)。

同(tóng)时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐弯(wān)抹角,他的每次发言大都会(huì)引(yǐn)发一(yī)定的热(rè)议。

前不久,郑强老(lǎo)师(shī)受邀去青岛大学演讲,庆祝青(qīng)岛大(dà)学建校(xiào)百年。

这是(shì)件好事,学(xué)校邀(yāo)请郑强去演讲,必然也是(shì)看中了郑强在教育(yù)界举足轻重的(de)地位以及颇高(gāo)的人(rén)气。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的面子重要还(hái)是(shì)领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料正能(néng)量

青岛大(dà)学(xué)的百年校庆,举办得相(xiāng)当隆重,受邀的不仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友(yǒu)、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀(yāo)而来(lái)的官(guān)员,使得此次演讲(jiǎng)颇具(jù)争议性。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)的过程中,有些青岛的官员离席(xí)了,整(zhěng)个(gè)演讲席的前排(pái)空出了不少位置。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他(tā)的面子(zi)重要还(hái)是(shì)领导时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

郑强(qiáng)慧眼如炬,大概看出了这种(zhǒng)情况。

他(tā)在台上直接炮轰离席的(de)官(guān)员(yuán)领导:“不(bù)要(yào)以为(wèi)是你们给大学面子,邀请你们来,是大学给你们面(miàn)子(zi)。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官僚主义,来听演(yǎn)讲(jiǎng),就是走个过场。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子重要(yào)还是领导时间重要?看法有争议_黑料(liào)正能(néng)量

郑(zhèng)强老师的话,有人支持,有人反对(duì)。

支(zhī)持(chí)者(zhě)认为(wèi),郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师说的对。

教育(yù)最重要,领(lǐng)导都来听演讲了(le),应该给学生树立好榜样,认为(wèi)听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场不久离席(xí),是对(duì)他人的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师公(gōng)开批评(píng)这些(xiē)人,是知识分(fēn)子的(de)风骨。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他的面子重要还是领导时(shí)间(jiān)重要?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料正能量

反对者则认为,领(lǐng)导过去就是(shì)出席(xí)开(kāi)幕式而已,又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要,哪(nǎ)有时间(jiān)听你讲话(huà),郑强还是(shì)感觉自己被怠慢了(le),面子上过不去罢了,哪里(lǐ)是为百姓发声(shēng)。

郑强炮(pào)轰官(guān)僚主义,是他(tā)的面(miàn)子重要(yào)还是领导时(shí)间重(zhòng)要?看(kàn)法有争(zhēng)议(yì)_黑料正能量

公说(shuō)公有理,婆说(shuō)婆(pó)有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师(shī)批(pī)评离场现场,是在乎面子(zi)?

中途离场的领(lǐng)导,到(dào)底对或者不对呢(ne)?

具体问题,具(jù)体分(fēn)析(xī),不可一概而(ér)论。

领导一般行(xíng)程忙(máng),事多,如果真有(yǒu)急事(shì),中途(tú)离场,也情有可原。

但如果领导们(men)是对演(yǎn)讲内容不感冒(mào),不(bù)想坐在(zài)台下听(tīng)演讲内(nèi)容,所以溜之大吉(jí),那就无(wú)法(fǎ)令(lìng)人(rén)赞(zàn)同(tóng)了。

毕竟领导还(hái)是要做好(hǎo)学(xué)生的(de)表率和(hé)带头作用(yòng),如果(guǒ)领导一言(yán)不合都提前走,那年轻的学子,相(xiāng)对来说更加心浮(fú)气躁,哪还有(yǒu)心思(sī)听下去呢。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子重要还(hái)是领导时(shí)间(jiān)重(zhòng)要?看(kàn)法有争(zhēng)议_黑(hēi)料正(zhèng)能量

做任何事,都需要耐心和(hé)恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成随性(xìng)而(ér)为的(de)习(xí)惯,那(nà)做任何事都可(kě)能(néng)是一时热度(dù),难(nán)成(chéng)气(qì)候。

郑强老师太(tài)直(zhí)率。

如果(guǒ)换(huàn)成其他的(de)演讲者(zhě),看到有人中途离席,必然当作(zuò)没(méi)有任何事发生,若无其事地继(jì)续提前准(zhǔn)备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不,他要将(jiāng)这(zhè)种他看来不好的现象说出(chū)来,加以批(pī)评(píng)。

无论他批(pī)评的对与错,这种敢(gǎn)于(yú)说出自我想法的老师,值得肯定(dìng)。

大学,非有(yǒu)大(dà)楼之谓(wèi)也,有大师之谓也。大学真正的(de)目(mù)的(de),是培养学生,是教书育人,是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚(liáo)主义(yì)work on的用法以及语法,workon的用法总结的批评,是(shì)否有助于大(dà)学的(de)进步,学生的培(péi)养,仁者见仁,智者见智。

个(gè)人看来,高校中有(yǒu)郑强如此(cǐ)坦率和直爽(shuǎng)之人,能(néng)发自内心,不怕(pà)得罪人地说出心中想法,对(duì)高(gāo)校(xiào)是件好事。对很多事情(qíng)意见均一致的高校,大抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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