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文章目录：

• 1、适合小学(xué)生做的小(xiǎo)实(shí)验
• 2、小(xiǎo)学生适(shì)合(hé)做的实验
• 3、适合小学生做的实(shí)验有什么(me)?
• 4、适合小学生做的科学实(shí)验
• 5、适(shì)合小学生(shēng)做的实验
• 6、适合小(xiǎo)学(xué)生的小实验

适(shì)合小学(xué)生做的小实(shí)验

1、以下是一些适合(hé)小(xiǎo)学生做的科学实验：水和油(yóu)分离实验：将一些(xiē)糖和盐加(jiā)入水(shuǐ)中，搅拌后会发(fā)现糖(táng)和盐逐(zhú)渐溶解在水(shuǐ)中。然后将一定(dìng)量的(de)食用油倒入混合物中，再搅(jiǎo)拌，可以(yǐ)看(kàn)到油浮在水上，说(shuō)明油和水是不(bù)相融的。

2、实验一：弹跳的泡(pào)泡(pào) 实验材料：水、洗洁精、胶水、吸管、手(shǒu)套(tào)。实验步骤： 将水(shuǐ)和(hé)洗洁精按照3：1的比例配制成(chéng)混合溶(róng)液，用吸(xī)管(guǎn)蘸(zhàn)取溶液，即可(kě)吹(chuī)出泡泡，但泡(pào)泡较易破。

3、能量转化实验：通过使(shǐ)用吸(xī)管和气球，将气(qì)球内的空(kōng)气能量(liàng)转化为动能，让(ràng)纸(zhǐ)杯或(huò)洋娃(wá)娃(wá)等(děng)物品(pǐn)运动(dòng)。成因实验：制作石膏雕塑，观察石膏中(zhōng)水分(fēn)的挥发过程，了解石膏硬化的成因(yīn)。

4、适合(hé)小学生做(zuò)的(de)实验，内容(róng)如下：发疯的气(qì)球：把(bǎ)气球的吹气口稍稍撑开(kāi)，把乒(pīng)乓球塞进里面(miàn)。把气(qì)球吹(chuī)起来，打(dǎ)结系好。

5、小学(xué)生适合做(zuò)的实验有：爱变(biàn)色的紫甘蓝、漂浮的硬币、彩虹桥等。爱变色(sè)的(de)紫甘蓝。实(shí)验材料：紫甘蓝、水、小苏打(dǎ)、白醋 实(shí)验步(bù)骤：将紫甘蓝榨汁后倒入(rù)杯中备用。

6、小学生可(kě)以做的实验有鸡蛋(dàn)遇(yù)醋(cù)、人工(gōng)降雨、摩擦生热(rè)、水中点灯、漂浮的硬币等。鸡(jī)蛋遇醋 准备(bèi)鸡蛋和醋。做法是把(bǎ)鸡蛋放到(dào)醋里，过一两个小(xiǎo)时后再把原来的醋倒掉(diào)，换(huàn)上新醋，如此(cǐ)反复几次。

小学(xué)生适合(hé)做的实(shí)验

以(yǐ)下是(shì)一(yī)些(xiē)适(shì)合小学生做(zuò)的科学实验：水和油(yóu)分离实验：将一些糖和盐(yán)加入水中，搅拌后会(huì)发现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在水(shuǐ)中。然(rán)后将一定(dìng)量的(de)食用油倒入混合物(wù)中，再(zài)搅拌，可(kě)以看到油浮(fú)在水上，说明油和水是不相融的。

实验二：瓶子赛跑。准备同等(děng)大小、重量(liàng)相(xiāng)等的瓶子两个(gè)、沙子、水、长方形(xíng)木(mù)板(bǎn)一块、两本厚书。

人(rén)工降雨实(shí)验 所谓的人工(gōng)降雨实(shí)验，就是在不断沸腾的热水壶上(shàng)方放(fàng)一个盛(shèng)满冰块的碗。冷热交锋之(zhī)下，水(shuǐ)蒸气会快速凝结成(chéng)小水滴滴落(luò)，形成人工降雨(yǔ)。

适(shì)合小学生的的(de)科学(xué)实验如下：水(shuǐ)染(rǎn)色：将(jiāng)水加入一个杯子中，滴入不同颜色的食用染料(liào)，观察颜色混(hùn)合的结(jié)果。植物生长实(shí)验(yàn)：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地(dì)方(fāng)观(guān)察发芽和(hé)成长的(de)过(guò)程。

适合小学生做的(de)实验(yàn)有什么?

小学生可进行一些(xiē)简(jiǎn)单的实(shí)验(yàn)，如下：水和油的(de)密度实验：将(jiāng)同样大小(xiǎo)的水和(hé)油倒(dào)入一(yī)个(gè)容(róng)器(qì)中，观察它们(men)的分层情况。物体重量测量实验：使用秤或(huò)天(tiān)平来测量不同物(wù)体的重(zhòng)量。

以下(xià)是一些适合(hé)小学生做的科学实验(yàn)：水和油分离实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会(huì)发现糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然后(hòu)将一定(dìng)量的食用油倒(dào)入(rù)混合(hé)物中，再(zài)搅拌，可以看到油浮(fú)在(zài)水(shuǐ)上，说明油和水(shuǐ)是不(bù)相(xiāng)融(róng)的。

实验二(èr)：颜色变变变(biàn)。实验材(cái)料：紫甘蓝、热(rè)水、杯子若干、白(bái)糖(táng)、柠(níng)檬、小(xiǎo)苏打、碱面(miàn)、白醋(cù)。实验步骤： 紫甘蓝切丝或切片，放入杯中(zhōng)，加(jiā)热水浸泡，10分钟后(hòu)，只留下水，将紫甘蓝滤去(qù)。

适合小学生的的科学实验(yàn)如下：水染色：将水加(jiā)入一个(gè)杯子中(zhōng)，滴入不(bù)同颜色的食用染料(liào)，观察颜(yán)色混合(hé)的结果。植物(wù)生长实验：将(jiāng)豆(dòu)子或油菜(cài)籽放在湿纸巾中，放在明(míng)亮(liàng)的(de)地方观察发芽和成长的过程。

适合小学生做的实验，内(nèi)容如下：发疯的气球(qiú)：把气球的吹(chuī)气口(kǒu)稍(shāo)稍撑开，把乒乓球塞进里面。把气(qì)球(qiú)吹(chuī)起来(lái)，打结系好。

适合小学生做的(de)科学实验

磁铁实验：小学(xué)生可以使(shǐ)用(yòng)磁铁将(jiāng)小物件(jiàn)吸附在一起，然后可(kě)以观察磁铁的(de)吸附力(lì)。通过(guò)这(zhè)个(gè)实验，小(xiǎo)学生可(kě)以学习磁铁的性质和吸附力的(de)概念。 水溶液实验：小(xiǎo)学生可以将不同的物质放入(rù)水中(zhōng)，观察其(qí)是否溶解。

实验一漂亮的彩虹雨实验材料：透明(míng)玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡(pào)沫、食(shí)用(yòng)色素4瓶、滴管（勺子或注(zhù)射器均可替代）、水(shuǐ)实验步(bù)骤： 稀释食用色素。小杯子(zi)中装(zhuāng)少量清(qīng)水，让孩子往杯里滴(dī)入食用(yòng)色素，搅拌均匀。

水染色：将水加(jiā)入一(yī)个(gè)杯子中，滴(dī)入不同颜色的食用染料，观察(chá)颜色(sè)混合的(de)结(jié)果(guǒ)。植物生长实(shí)验：将豆子或油菜籽放在(zài)湿纸巾中(zhōng)，放(fàng)在(zài)明亮的(de)地方观察发芽和成长的过(guò)程(chéng)。

适合小学生做(zuò)的实验

1、实验二：瓶子赛跑。准备(bèi)同等大小、重量相等的(de)瓶子两个、沙(shā)子、水、长方(fāng)形木板一块、两本(běn)厚书(shū)。

2、以(yǐ)下是一(yī)些适合(hé)小学生做(zuò)的科(kē)学实(shí)验：水和油分离(lí)实验：将一些糖和盐(yán)加入水中(zhōng)，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶(róng)解在水中。然后(hòu)将一定量(liàng)的(de)食用油倒(dào)入混合(hé)物中，再搅拌，可(kě)以看到(dào)油(yóu)浮(fú)在(zài)水上(shàng)，说明油和水是(shì)不相融的(de)。

3、人工降雨实(shí)验 所谓的人工降雨实验，就是(shì)在不断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰块的碗。冷(lěng)热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴(dī)落，形成人工降雨。

适合小学生的小实验(yàn)

1、以下是一些适合(hé)小学生做的科学实验：水和油(yóu)分离实验：将一些糖(táng)和盐(yán)加入水中，搅拌后会(huì)发现糖和盐(yán)逐渐溶解在(zài)水中。然(rán)后将一(yī)定量的食(shí)用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油(yóu)浮(fú)在水(shuǐ)上，说明油和水是不相融的(de)。

2、小(xiǎo)学生可进行一些简单的实验，如下(xià)：水和(hé)油的密度实验：将同(tóng)样大小的水和油倒入一个容器中，观(guān)察(chá)它(tā)们的(de)分层情况。物(wù)体(tǐ)重量测(cè)量实验(yàn)：使用秤或天平来测量不同(tóng)物(wù)体(t成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份ǐ)的重量(liàng)。

3、、风速测(cè)量实验：制作一个小风车，用它来测量(liàng)不(bù)同风速下转速的变化。1气体(tǐ)扩散实验：将小盐粒或香料放入(rù)杯子中(zhōng)，观察它们随着时(shí)间(jiān)的推移，扩散到杯子中(zhōng)的(de)情况(kuàng)。

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