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　　垂听与聆听，倾(qīng)听(tīng)的(de)区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的意思，强调的(de)是(shì)用心思考仔细地细听。

　　如站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向(xiàng)前用尽（力量(liàng)）细心(xīn)地听取”，含有尊(zūn)重的意思，如倾听民意。

　　二、使(shǐ)用(yòng)对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动(dòng)，也(yě)可用于具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对(duì)下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感色(sè)彩不同(tóng)：1、“倾(qīng)听”表(biǎo)示(shì)中性的感情(qíng)色彩，就是凭借(jiè)听觉器(qì)官接受(shòu)言语信息，进而(ér)通过(guò)思维活动达到认知(zhī)、理(lǐ)解的(de)全过(guò)程(chéng)。

　　一(yī)般指上级对下级(jí)，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)，因(yīn)此(cǐ)一(yī)般表(biǎo)示(shì)上级(jí)听取下级(jí)的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色(sè)彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关(guān)人的(de)活动，也可用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声(shēng)等。