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颜(yán)元的教(jiào)育思想思维导图，颜元的教育思想主(zhǔ)张

　　颜(yán)元的教(jiào)育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜元认(rèn)为人(rén)才是治国安民的根本，而人才主要(yào)依靠学校教匚字旁的字有哪些，区字旁的字育(yù)来培养。

　　学(xué)校(xiào)教(jiào)育的培(péi)养目标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真(zhēn)才实学(xué)的经世致用(yòng)人(rén)才(cái)。

　　“实德实才之士(shì)”有两种，一种是“上下粗精(jīng)皆尽力(lì)求全(quán)”的(de)通(tōng)才，另一(yī)种是“终身止精一艺”的(de)专(zhuān)门人才(cái)。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以“六艺(yì)”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育内容，这就是(shì)颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治理想，还提(tí)出(chū)教育(yù)要“兵农合一(yī)”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第(dì)一(yī)，教学要联系实(shí)际，观察、练习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反(fǎn)对静(jìng)坐读(dú)书、闭门读(dú)书(shū)和空谈理义(yì)，因为(wèi)其脱离(lí)实(shí)际，不能(néng)解决实(shí)际问题还影响健康。

　　第(dì)三，并非排(pái)斥通过读讲来(lái)学习(xí)知识，而是主(zhǔ)张(zhāng)读书、讲(jiǎng)学、习行相(xiāng)结(jié)合。

　　第四，人获得知识的目的在(zài)于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己规划的漳(zhāng)南(nán)书(shū)院中，陈(chén)设六(liù)斋，并规定了各(gè)斋具体教育(yù)内容，实行“分斋教(jiào)学”。

　　漳南书(shū)院的六斋分别为(wèi)文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺能(néng)斋、理学(xué)斋和(hé)帖括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理学(xué)斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为(wèi)了适应当时的实际，等时机到了则关闭这两斋(zhāi)。

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