张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后，他开(kāi)始将(jiāng)自(zì)己(jǐ)的业(yè)务(wù)范围进一步扩大，进军(jūn)高考志(zhì)愿的(de)填报(bào)领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了(le)专门(mén)的公司，公司目标(biāo)是(shì)为广大考生指明未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在各大互联网平台风(fēng)起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用(yòng)已经成名的优势以及(jí)出众的口才，迅速在(zài)各大(dà)平台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时(shí)常在网络上评(píng)论高等院校，发表大学专(zhuān)业的报考建议，多次引起争(zhēng)议(yì)。这次，他(tā)真的闯祸了(le)，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视频当中直截了当的称(chēng)，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩子(zi)非要报考新(xīn)闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛(jīng)报一个专业都(dōu)比新闻好。

张雪(xuě)峰为(wèi)何得此结(jié)论呢？他也并非(fēi)是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体(tǐ)，学新闻传播(bō)的人中，八成没(méi)有从(cóng)事本专业(yè)。

张学峰此番言论后，引起传媒大(dà)学教(jiào)授的炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大学的一位(wèi)传播(bō)学的教授发文(wén)批评(píng)张雪(xuě)峰的言论，认为张雪峰(fēng)是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在(zài)享受着传(chuán)播的红利(lì)，吃着传播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

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在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引发(fā)网络(luò)讨论后，权威部门教育部重磅发(fā)声，教育部(bù)表示，严肃查处收(shōu)取志愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张(zhāng)雪(xuě)峰涉及高考志愿填报(bào)领域。他的咨询填报费用有的上万元，有的高达几万元。教育部的发(fā)声，无疑让张雪(xuě)峰的业(yè)务雪上加霜。

查(chá)询张雪(xuě)峰老师的高(gāo)考志愿填报的专栏内(nèi)容，目前已经(jīng)下架。

中国教育(yù)报对张雪(xuě)峰几乎是(shì)点名批评。中国(guó)教育报在2023年(nián)6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红言(yán)论。批评(píng)张雪峰只顾就(jiù)业，而忽视(shì)了学生的个(gè)人兴趣，具有(yǒu)误(wù)导性。

各(gè)方(fāng)对张雪峰此(cǐ)起彼伏的(de)批评后，他(tā)也害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突然有(yǒu)种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师(shī)是聪(cōng)明人，在风口浪尖之下(xià)，他明显收敛了个人高调的姿态。有些(xiē)话(huà)他只有以(yǐ)“我(wǒ)有一个朋友”的(de)口(kǒu)吻(wěn)向大家传递，不再(zài)敢直接“口出狂言(yán)”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多(duō)的知识和内容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老师会(huì)不会面临业务匮乏问题，公司经营能不(bù)能(néng)持续(xù)，都将是未知数。

从理(lǐ)论(lùn)层面(miàn)上看，张雪(xuě)峰老师的言论(lùn)确实存(cún)在一定的偏见(jiàn)。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发(fā)，引导学生(shēng)追求(qiú)心中(zhōng)理想(xiǎng)，实(shí)现(xiàn)个人(rén)抱负。

现实是(shì)残(cán)酷的。学生在大(dà)学学完(wán)专(zhuān)业知识后，面临(lín)的最主(zhǔ)要的(de)问题还是(shì)生存问(wèn)题。张雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)只(zhǐ)是从(cóng)生存角(jiǎo)度给(gěi)学生更多的参考和(hé)意(yì)见，他的言论可能存在争议，但确(què)实给更(gèng)多的家长和(hé)学生打开(kāi)了思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣(míng)、百花齐放(fàng)吗？

很(hěn)多人站在(zài)一定高(gāo)度上会说，要让(ràng)学生按照自我(wǒ)的兴趣发展未来(lái)。如果一(yī)个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告(gào)诉学生，而(ér)不结合学生的自(zì)身(shēn)实(shí)际情况出发，那这种言论毫(háo)不负责(zé)。

作为一个学(xué)生，他的(de)认知(zhī)很大程度上停留在书本知识，他(tā)的思想层级和社会实际情况存在脱(tuō)节现象。

学生所认为的兴趣，并不(bù)一定是(shì)他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘所追求(qiú)的真正兴趣(qù)，或者是(shì)对(duì)他未来真正有益的(de)事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你(nǐ)做了这件事，发现了(le)这件(jiàn)事存在(zài)困难，但1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤你内心(xīn)仍然(rán)要去完成，要去做，这(zhè)才(cái)是真(zhēn)正的兴(xīng)趣(qù)。而(ér)不是从来(lái)没有干过一件事(shì)，但就是喜欢，内心(xīn)想(xiǎng)做，但(dàn)当真(zhēn)正做这(zhè)件(jiàn)事的时候发现，不适(shì)合，不想做。

这(zhè)不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿的填报(bào)指导，真正对学(xué)生有意义的是：让学生区分(fēn)自(zì)己所喜欢的东西(xī)是来源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪(xuě)峰老师(shī)能够(gòu)有一(yī)定支持(chí)度(dù)的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生(shēng)区分(fēn)梦境(jìng)与现实。

梦是(shì)要做的，但(dàn)现(xiàn)实(shí)绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡(shuì)不安稳(wěn)。

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