音乐教育类(lèi)包括哪些专业(yè)类别，音乐教育类包括(kuò)哪些专业是音乐教(jiào)育(yù)类一般特指音乐教育专业的。

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　　该专业(yè)主要培养和造就适(shì)应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较(jiào)好音乐素养和(hé)教学能(néng)力的(de)专门人才。

　　开(kāi)设此专业的(de)院(yuàn)校有中央(yāng)音乐学院、上海(hǎi)音乐学院(yuàn)、天津音乐学(xué)院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大(dà)学、河北师范(fàn)大学等(děng)。

音(yīn)乐专业(yè)有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要包(bāo)括声乐、器乐(lè)、指挥、录(lù)音、作曲、音乐教育等六个(gè)专业(yè)，其中(zhōng)音(yīn)乐艺考(kǎo)主(zhǔ)要分为两(liǎng)个(gè)方向，一个(gè)是音乐教(jiào)育类，另(lìng)一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材进行(xíng)整合、组装、创造性地安排与(yǔ)使用(yòng)。

　　早期的(de)音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才(cái)算完成全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出(chū)来(lái)的音(yīn)乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些声部(bù)最(zuì)后即便没(méi)有实现(xiàn)演(yǎn)奏，或者说(shuō)部(bù)分音响并不适(shì)合真(zhēn)实演奏(zòu)或无(wú)法演(yǎn)奏，也(yě)可通过(guò)电子设备获(huò)得想要的音乐(lè)效果。

　　所(suǒ)以当今看来，创(chuàng)作某些即便(biàn)没有最后的演奏(zòu)步骤的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音(yīn)乐中(zhōng)所有元素(sù)都服务于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何(hé)音乐形式（包括单声(shēng)部音乐与纯打击乐(lè)音乐）至少(shǎo)会包含织(zhī)体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中一个因(yīn)素就(jiù)有可能改变一首音乐的内(nèi)容(róng)，明(míng)确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和(hé)声、复调(diào)、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育(yù)如果(guǒ)你(nǐ)想主(zhǔ)修音(yīn)乐，并(bìng)且想在毕业后找到一份稳定的工(gōng)作，那么(me)音乐(lè)教育是一个不错的(de)选择(zé)。

　　事实上(shàng)这也是大多数音(yīn)乐专业毕业(yè)生的选择(zé)。

　　如(rú)果你(nǐ)想成为一名私(sī)人乐器教师或K-12音乐教师(shī)，大多数(shù)学校都会要求你有一个学士学位，而大学(xué)教(jiào)师就需要(yào)硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学(xué)生的音乐教(jiào)育学位(wèi)课程可(kě)以为自己在大学所在州的认证做准备(bèi)，所以如果学生(shēng)毕业于肯塔(tǎ)基州的音乐教育学士课程，不(bù)一定有资(zī)格在伊(yī)利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中国的情(qíng)况就各(gè)有不同，每个地区每个(gè)学校(xiào)的(de)要求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐(lè)表演(yǎn)在本(běn)科和研(yán)究生阶段，音乐表演课(kè)程(chéng)给(gěi)学生时间和(hé)资源来专注(zhù)于演奏音乐和(hé)磨练他们在一种(zhǒng)主要乐器上(shàng)的技能。

　　这些课程要求学生在入学前参加试镜，培训学生(shēng)成(chéng)为表演(yǎn)家、音乐(lè)治疗师、私(sī)人乐(lè)器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教(jiào)堂管风琴手(shǒu)和(hé)音(yīn)乐家。

　　4、音(yīn)乐制作(zuò)/录音艺术电(diàn)子音乐制作，电子音乐制(zhì)作(zuò)又名MIDI制作(zuò)，kono洗发水是哪个国家的品牌，kono洗发水是品牌吗是(shì)九(jiǔ)十年(nián)代(dài)随着电脑的产(chǎn)生兴(xīng)起而兴(xīng)起(qǐ)的一种在电脑上完(wán)成(chéng)制(zhì)作的(de)音(yīn)乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐(lè)类最实kono洗发水是哪个国家的品牌，kono洗发水是品牌吗用(yòng)、最热门的专业无疑非电子(zi)音乐(lè)制作(zuò)莫属。

　　音乐技(jì)术/录(lù)音艺(yì)术的(de)学生将学习音乐技术硕士学位所需(xū)的录音、音乐制(zhì)作、现场(chǎng)声音、电(diàn)子音乐(lè)、信号(hào)处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技(jì)术、音(yīn)乐认知、音乐信息(xī)学等领域(yù)的高级技能。

　　需要学生在音(yīn)乐(lè)技术的所(suǒ)有(yǒu)领域都拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专业的学生合(hé)作，尝(cháng)试在实验(yàn)性音乐与传统音(yīn)乐(lè)之间(jiān)建(jiàn)立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争(zhēng)激烈的词曲(qū)创作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课(kè)程，发(fā)展特(tè)定的技能(néng)和自己的风格，并(bìng)获得(dé)在不断发展(zhǎn)的音乐产业(yè)中(zhōng)工作所需要的一系(xì)列工具和技(jì)术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作(zuò)曲(qū)编曲，招(zhāo)收的(de)很多都是(shì)在唱歌(gē)方(fāng)面有不错基础的学生，在软件的(de)学习上不会(huì)太过强求，更偏(piān)向于音乐(lè)的创造性。

　　研究的很多方面也(yě)是现代流行音乐方面的(de)风格、创(chuàng)作方式等。

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