郑强老师引(yǐn)发了不(bù)小的争议(yì)。

郑强老师目前担任(rèn)太原理工大学的(de)党(dǎng)委(wěi)书记(jì)，职位已经(jīng)不小。

他多年前已经是教(jiào)育(yù)界的名人，所到之处，人(rén)流涌动(dòng)，他就(jiù)代(dài)表(biǎo)着人(rén)气。

同(tóng)时，由(yóu)于郑(zhèng)强老师为人直爽，说话一(yī)针见(jiàn)血，不(bù)想(xiǎng)拐(guǎi)弯抹角，他的(de)每次发(fā)言大都会(huì)引发(fā)一定(dìng)的热议。

前不久，郑强老师(shī)受邀(yāo)去青岛大(dà)学演讲，庆(qìng)祝青岛大学(xué)建校百(bǎi)年。

这是件好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是看(kàn)中了郑强在教育界举(jǔ)足轻重的地位以及颇高(gāo)的人气。

青岛大(dà)学的百年校庆(qìng)，举办得相当隆重，受邀的不仅有郑强(qiáng)，还有(yǒu)青岛的(de)官员、代(dài)表(biǎo)校友(yǒu)、社会(huì)各界人士等。

郑强在演讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而来(lái)的官(guān)员，使得此次(cì)演讲颇(pǒ)具争(zhēng)议性(xìng)。

郑(zhèng)强在演讲的过程中，有些青岛(dǎo)的官员离(lí)席了，整个演讲席的前排空出了(le)不少位(wèi)置。

郑(zhèng)强慧眼如(rú)炬，大概看出了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导：“不要(yào)以为是你们(men)给大学面子，邀请(qǐng)你(nǐ)们(men)来，是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存在(zài)官僚主义，来听演讲，就是(shì)走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑强老(lǎo)师的话(huà)，有人支持，有人反(fǎn)对。

支持者(zhě)认为，郑强(qiáng)老师说的对。

教育(yù)最重要，领导都来听演讲(jiǎng)了(le)，应该给学生树立好(hǎo)榜(bǎng)样，认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离(lí)席，是对他(tā)人(rén)的(de)不尊重。

郑强老(lǎo)师(shī)公(gōng)开批评这(zhè)些(xiē)人，是知识分(fēn)子的风骨(gǔ)。

反对者则认为，领导过去就(jiù)是出席开幕式而已，又(yòu)不是听你演讲的。

领导时(shí)间很重要，哪有时(shí)间听你讲(jiǎng)话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子上过不去罢(bà)了，哪(nǎ)里是(shì)为百(bǎi)姓发声。

公(gōng)说(shuō)公有理，婆说婆有理，各方各(gè)执一(yī)词，互不(bù)相(xiāng)让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场，是在乎面子？

中途(tú)离场(chǎng)的领导(dǎo)，到(dào)底对或者不对(duì)呢？

具体问题，具体分(fēn)析(xī)，不可一概而(ér)论(lùn)。

领导一般行(xíng)程忙(máng)，事多，如果真有急事，中途(tú)离场，也情有可原(yuán)。

但(dàn)如果领(lǐng)导们是对演讲内容(róng)不(bù)感冒，不想坐在(zài)台(tái)下(xià)听演讲(jiǎng)内容，所以溜之大吉，那(nà)就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生的表(biǎo)率和带(dài)头作用(yòng)，如果领导一言不合都(dōu)提前(qián)走，那年轻的(de)学子，相对来说更加(jiā)心(xīn)浮气(qì)躁，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做任(rèn)何事，都(dōu)需要耐心和恒心(xīn)。

年轻(qīng)学子如果(guǒ)养成随性(xìng)而为的习惯(guàn)，那做任何事(shì)都可能(néng)是一(yī)时热度(dù)，难(nán)成气候。

郑强老师(shī)太(tài)直(zhí)率(lǜ)。

如果换成(chéng)其(qí)他(tā)的演讲者，看(kàn)到(dào)有人中途(tú)离席，必然当作没有(yǒu)任何事发生，若无其事地继续提前准备好(hǎo)的演讲(jiǎng)内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将(jiāng)这种他看来不(bù)好的现象(xiàng)说(shuō)出来(lái)，加以(yǐ)批(pī)评(píng)。

无(wú)论他(tā)批评的对与错，这(zhè)种敢于(yú)说出自(zì)我(wǒ)想法的老(lǎo)师，值(zhí)得肯定(dìng)。

大学，非(fēi)有(yǒu)大楼(lóu)之谓也，有(yǒu)大师之谓也。大学真正的目(mù)的，是培养学(xué)生(shēng)，是教书(shū)育人(rén)，是产生更多(duō)的(de)大师。

郑强对(duì)官僚主义的批(pī)评，是否有助于大(dà)学的进步，学生的培养，仁(rén)者见仁，智者见智。

个(gè)人看来，高校中有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦率和直爽之(zhī)人，能发(fā)自(zì)内心(xīn)，不(bù)怕得罪人(rén)地说出心中(zhōng)想法(fǎ)，对高(gāo)校是件好(hǎo)事。对(duì)很多事情意见均(jūn)一致的(de)高校，大抵是(shì)没(méi)有太大的创新(xīn)力的。

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