校园暴(bào)力的主要表现是什么(me)意思，校园(yuán)暴(bào)力(lì)表(biǎo)现(xiàn)在(zài)哪(nǎ)几个方面是校园欺凌不一定在(zài)校(xiào)园内发生(shēng)，放学后同(tóng)学间的欺负(fù)行(xíng)为(wèi)也算在(zài)内(nèi)的。

　　关(guān)于校园暴力(lì)的主要(yào)表现是什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面以(yǐ)及(jí)校园暴力的主要表(biǎo)现是(shì)什么意思，校(xiào)园暴力的主要表现是什么(me)，校园暴力表现在哪几个方面，校(xiào)园(yuán)暴(bào)力具体表现，校园暴力的五(wǔ)种行为等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学生，令(lìng)其在心灵及(jí)肉体上(shàng)感(gǎn)到痛(tòng)苦。

　　校园(yuán)欺凌通(tōng)常都(dōu)是(shì)重(zhòng)复发(fā)生，而不(bù)是单(dān)一的偶(ǒu)发事件。

　　有时(shí)是一人欺负(fù)一人(rén)；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己有错，而且(qiě)受害者(zhě)怕事，默(mò)默承受而不敢反抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害者的身(shēn)心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇(shàn)打以(yǐ)及(jí)抢夺财物等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰(chuò)号(hào)等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没(méi)有朋友等，是(shì)不(bù)容(róng)易察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以及对受害者(zhě)的(de)照片进行恶搞蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句等(děng)，是容易察觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解(jiě)决校(xiào)园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部首先(xiān)发布北京市(shì)中小学欺凌治理方案公布：发(fā)生校园欺(qī)凌须限时上报(bào)。

　　在教育部(bù)等部门发布的《加强(qiáng)中(zhōng)小学生欺凌(líng)综合治理(lǐ)方案(àn)》中要求(qiú)，学校(xiào)在启动(dòng)调查(chá)处理程序10日内须完成调查，而在此次(cì)北(běi)京市各区公布(bù)的实施方案中(zhōng)，除(chú)了对调查时间有要求外，对于事件的(de)及时上报也做出(chū)了严格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须(xū)向上级部门(mén)口(kǒu)头汇报

　　例如北京市(shì)东(dōng)城区在实施方案(àn)中(zhōng)明确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校(xiào)要(yào)在(zài)10分钟内向上级单位进行(xíng)口(kǒu)头(tóu)汇报，2小时内(nèi)递(dì)交详(xiáng)细文字材(cái)料并(bìng)随(suí)时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学(xué)校直接与司法部门(mén)对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上报(bào)区教委(wěi)外，对于情节较为(wèi)严重的，还要求学(xué)校要与(yǔ)属地派出所、司法等部(bù)门进(jìn)行对接。

校园暴力(lì)的表(biǎo)现(xiàn)有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮(wǔ)辱性绰号；指(zhǐ)责(zé)受(shòu)害者无用。

　　粗(cū)言秽语(yǔ)、喝骂；

　　蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句2、对受害(hài)者的重复(fù)的物理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊倒(dào)、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没(méi)或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明(míng)显地比受(shòu)害者强，而(ér)欺凌(líng)是在受(shòu)害者未能保护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传(chuá蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句n)漏租播关于受(shòu)害者(zhě)的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受(shòu)害者做他或她(tā)不想要(yào)做的散(sàn)搜纳(nà)，威胁(xié)受害(hài)者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发表具有人身攻(gōng)击成份的(de)言论。

　　【法(fǎ)律依(yī)据】：

　　《中华(huá)人民共和国民法典》第一千二百条

　　限(xiàn)制(zhì)民事行为能力人(rén)在学校或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教(jiào)育机构未尽(jǐn)到教(jiào)育、管理(lǐ)职(zhí)责的，应(yīng)当承(chéng)担侵权(quán)责任。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民事行为(wèi)能(néng)力人或者限制民事(shì)行(xíng)为能(néng)力(lì)人(rén)在幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)学习(xí)、生活期(qī)间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机构以外的第三人人(rén)身损害的，由第三人(rén)承担侵权责任；幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育机构未尽到管理职责的(de)，承担(dān)相应的(de)补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构承担(dān)补充责任后，可以向(xiàng)第三人(rén)追偿(cháng)。

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