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睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高

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  Break,名词、动(dòng)词,作名词时(shí)意为“间歇;

  课间休息;

  间断(duàn);

  插播广告的间(jiān)隙;

  短期(qī)休假(jiǎ);

  (非(fēi)正式)机(jī)会(huì);

  破裂;

  接发(fā)球得分(fēn);

  接连(lián)击中”。

break用(yòng)法

  1.break是一个常用(yòng)词,基本意思是(shì)突(tū)然地施加一个(gè)力(压力或(huò)拉(lā)力等)使(shǐ)之“破”或“碎”(从一(yī)个裂纹到七零八(bā)落(luò))。

  引申可(kě)指(zhǐ)事物部分地或全部破坏、瓦(wǎ)解、崩溃(kuì)。

  2.break既可用作(zuò)及物动词,也可用作(zuò)不(bù)及物动词(cí)。

  用作及物动词时,除作(zuò)“弄断”“弄碎”等解,还可(kě)作(zuò)“透露”解(主要是美国口语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高word等词(cí)搭配时,还可(kě)作“违背,违犯”解(jiě)。

  可接简(jiǎn)单宾语(yǔ),也可接以(yǐ)形容词或介(jiè)词短语充当补足语的复合宾语。

  用(yòng)作不及物动词时,主动形式可表示(shì)被动意(yì)义,其主(zhǔ)睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高语通常是表(biǎo)示无生(shēng)命的东西。

  3.break用作名词的(de)基本意思(sī)是“裂口,裂缝;

  破裂”,也可指旧(jiù)方式或生(shēng)活习惯的(de)“改变”或(huò)“中断(duàn)”,是(shì)可数名(míng)词。

  4.break作“休息”解时既可用作可数名词(cí),也(yě)可用作(zuò)不可数名词。

  5.break在口语(yǔ)中有时作(zuò)“机会”解,美国俚语(yǔ)中还(hái)作“运气”解,是可数名(míng)词(cí)。

break可(kě)数(shù)吗(ma)

   Break,名词、动词,作名词时意为“间歇;课间休息;间断;插播广告的间隙;短(duǎn)期休假;(非正(zhèng)式)机会;破裂(liè);接(jiē)发球得分(fēn);接连击中”。

  

break用法

   1.break是一(yī)个常用词(cí),基本意(yì)思是突然地(dì)施加或旁一个力(lì)(压力或拉力等)使(shǐ)之“破”或(huò)“碎”(从一个裂纹到七(qī)零八(bā)困团桐落)。

  引(yǐn)申可指事(shì)物部(bù)分(fēn)地或全部破坏、瓦解、崩溃。

   2.break既可用作(zuò)及物动词,也可用作(zuò)不及(jí)物动词。

  用作及物(wù)动词(cí)时,除作“弄断(duàn)”“弄碎”等解(jiě),还可作“透(tòu)露(lù)”解(主要是美国口语(yǔ)),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时,还可作“违背,违犯”解。

  可接简(jiǎn)单宾语,也可接以形(xíng)容词或(huò)介(jiè)词(cí)短(duǎn)语(yǔ)充当(dāng)补足语(yǔ)的复合宾语。

  用作不及物(wù)动词(cí)时,主动形(xíng)式可表示被(bèi)动(dòng)意义,其主语通常是(shì)表示无生命的东西(xī)。

   3.break用作名词的基本(běn)意思是“裂口,裂缝;破裂(liè)”,也可指旧方式或生(shēng)活习惯的“改(gǎi)变”或“中(zhōng)断(duàn)”,是(shì)可数名词(cí)。

   4.break作“休(xiū)息汪坦”解时既可用作可数名词,也(yě)可用作不可数名词。

   5.break在口语(yǔ)中有时作“机会”解,美国俚语中还作“运气”解,是可数名(míng)词(cí)。

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