小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是(shì)小学生HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械(xiè)制图(tú)等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的(de),从软到(dào)硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多(duō)是用(yòng)碳的同素异形体之(zhī)一(yī)石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于(yú)界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一些机(jī)器可(kě)识别的(de)卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系(xì)紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让(ràng)人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说，学习写字实(shí)际也是一种行为(wèi)规范的养(yǎng)成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在(zài)学习(xí)中，如(rú)果让孩子一边(biān)学习(xí)好功课，一边进行抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形(xíng)成了行为规范的(de)养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固(gù)知识，又(yòu)提高了写字水平(píng)。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以(yǐ)陶(táo)冶孩(hái)子们(men)的心灵情操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技(jì)能(néng)，当然有很多人认(rèn)为(wèi)现在可以用打字(zì)机代替写(xiě)字，写字教(jiào)学(xué)不必(bì)再强(qiáng)调了(le)，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与人的交流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写(xiě)字对于培养希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思一个人的耐心、恒(héng)心有着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和(hé)写作(zuò)的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教过(guò)程(chéng)中，也发现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习(xí)时也(yě)比较细心(xīn)、认真，而(ér)字写得潦(lǎo)草的学生，其(qí)学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字(zì)如其(qí)人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字(zì)方面有很多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件(jiàn)事都(dōu)不算大事，但对于一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅(qiān)笔，则(zé)是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽然(rán)大(dà)部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的(de)老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大(dà)都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之(zhī)小孩(hái)子写字比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也(yě)和(hé)大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有(yǒu)写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅笔希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字(zì)本的(de)颜色本身又不是太(tài)白(bái)，为(wèi)了让写出(chū)来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量(liàng)大到(dào)第二页(yè)，甚至希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思于第三页都(dōu)留有很深的印记，导致下(xià)一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在(zài)太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子的(de)骨骼发育不全，为了加大(dà)力(lì)量，只能用(yòng)错误(wù)的(de)执笔姿势写字。

　　下(xià)面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什么一(yī)二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错(cuò)误率很(hěn)高的原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清(qīng)楚就得(dé)把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题(tí)，其实(shí)答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋(péng)友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来(lái)却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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