保(bǎo)持愚(yú)笨,保持(chí)饥饿(è)的意思(sī)，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西(xī)；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨,保持饥(jī)饿的意思(sī)，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子(zi)很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥(jī)饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末(mò)生(shēng)不禁，民必有(yǒu)饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高一滴水多少ml 一滴水多少克帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿(è)，他(tā)已(yǐ)经(jīng)瘦(shòu)骨(gǔ)嶙峋了(le)。

　　4、现在，世(shì)界上还有(yǒu)不(bù)少(shǎo)人没有摆(bǎi)脱饥(jī)饿。

　　5、赶(gǎn)了(le)半天的(de)路(lù)，微(wēi)微感到有(yǒu)些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引(yǐn)申为其他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学(xué)习英(yīng)语(yǔ)的(de)首(shǒu)要唯(wéi)销(xiāo)理念(niàn)：要努(nǔ)力去(qù)了解“是什(shén)么”，而尽(jǐn)量(liàng)少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语言(yán)，很多语汇(huì)和句型(xíng)的用法没有道理(lǐ)可讲，没(méi)有(yǒu)“为什么”可(kě)言，人们(men)就是这(zhè)样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分(fēn)析起来(lái)或(huò)许(xǔ)可以找(zhǎo)到语法上的(de)解(jiě)释。

　　婴儿时期，我们学说话(huà)的时候，从来没有问过“为什么会这么说(shuō)” 吧，但是为什么后来(lái)会(huì)说的(de)这么好(hǎo)?因为我们听的多，说的多，自(zì)然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是我们的(de)后天(tiān)语(yǔ)言，所(suǒ)以(yǐ)必须将(jiāng)人家现(xiàn)成的东西反复(fù)在脑海里形成神(shén)经反(fǎn)射，不用关心为什(shén)么(me)这样说(同(tóng)第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念(niàn)英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以说(shuō)，几(jǐ)乎(hū)没有任何一(yī)种教材(cái)的经典程度超过《新(xīn)概念英(yīng)语》。

　　它的(de)语(yǔ)法是最规范的，结构是(shì)最严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保持最为(wèi)持久(jiǔ)的生(shēng)命力(lì)。

　　　　3 学(xué)习英(yīng)语需要多种形式(shì)的(de)神(shén)经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不经历背诵大(dà)量文章一滴水多少ml 一滴水多少克，写(xiě)大量东西，听大量文章(zhāng)，是根本不(bù)可(kě)能达(dá)到目的(de)的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真(zhēn)正(zhèng)认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个单词，能反应过来是它吗(ma)?在想(xiǎng)表达这种意思的时候，能(néng)反应过来应(yīng)该用它(tā)吗(ma)?……我们当初指手游学说话的时候(hòu)，都(dōu)是无形(xíng)中(zhōng)进行了听，说，读，写等不经意的“练(liàn)习”才全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎(suì)时间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好(hǎo)几个小(xiǎo)时(shí)拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十(shí)几分(fēn)钟的零碎时间听(tīng)，背一段课文(wén)，记几(jǐ)个单词，长期坚(jiān)持，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应(yīng)该在(zài)可(kě)能(néng)的场合多多(duō)练习(xí)使用。

　　不要老是用自己喜(xǐ)欢或者熟悉的单词或者(zhě)句型，这样的(de)话，新学的东(dōng)西(xī)永远得不(bù)到强化，慢慢的(de)又会变(biàn)的陌生，人将会永远停留原(yuán)有的水平。

　　不断地将(jiāng)新东(dōng)西变为旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将其变为旧(jiù)东(dōng)西，如此往(wǎng)复，才(cái)能不(bù)断提高(gāo)。

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