小说中(zhōng)反复(fù)的作(zuò)用(yòng)和表达效果，反复(fù)的作用和表(biǎo)达(dá)效果答题格(gé)式是反(fǎn)复的作用(yòng)和表(biǎo)达(dá)效果分别是：一、作用：强调，增强语气或(huò)语势的。

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小说中(zhōng)反复(fù)的作用和(hé)表达效果，反(fǎn)复的(de)作用和表达效果答题格式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起(qǐ)到(dào)反复咏叹，表达(dá)作(zuò)者强烈情感的作用。

　　3、使诗(shī)文的(de)格(gé)式整齐有(yǒu)序(xù)，而又回环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气(qì)氛，创设(shè)意境。

　　2、能突(tū)出景物(wù)的特征，使人如见其(qí)形，突出形象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就是根据表达(dá)需要(yào)，有意让句子或词语重复出现的(de)修(xiū)辞方(fāng)法，反(fǎn)复就(jiù)是为了强调某种意思(sī)，突(tū)出某种情(qíng)感，特意(yì)重复使(shǐ)用某(mǒu)些词语、句子或者段(duàn)落等。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某(mǒu)种感情或某种行为，连(lián)续两(liǎng)次以上使用同一词(cí)语(yǔ)，达到强调(diào)的(de)目的。

　　例(lì)句：沉默呵，沉(chén)默呵(hē)！不在(zài)沉默中(zhōng)爆发，就(jiù)在沉默中(zhōng)灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先(xiān)生在这里多次使(shǐ)用“沉默”一(yī)词，表达自己(jǐ)对政府的愤怒和对民众觉醒的期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时为了表达内容(róng)或结(jié)构安排的需(xū)要，要(yào)连续两(liǎng)次以上使用同一个词(cí)组或句子。

　　例句：大山(shān)原来是这(zhè)样(yàng)的！月亮原来是(shì)天之蓝52度多少钱一瓶这(zhè)样的！核(hé)桃(táo)树(shù)原来是这样(yàng)的！香(xiāng)雪(xuě)走着，就像第一(yī)次认(rèn)出养育她(tā)成(chéng)人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析(xī)：这里连续(xù)三次(cì)反复使(shǐ)用“原来是这样的”，表明了香(xiāng)雪(xuě)此(cǐ)时的快乐(lè)心情(qíng)。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类(lèi)型在(zài)诗歌(gē)和小说中(zhōng)最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁(lǔ)迅(xùn)在小说(shuō)《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻(shǎ)，真的”开头(tóu)的一(yī)大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表(biǎo)达(dá)祥林(lín)嫂(sǎo)丧夫(fū)失子(zi)后的痛苦心情(qíng)，同(tóng)时也(yě)反映鲁镇上(shàng)的人们对(duì)她的冷漠，有力(lì)地(dì)批判了(le)摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答题格(gé)式

　　反复:突出思想,强调情感;承上(shàng)启下，层次清(qīng)晰;多(duō)次强调，增(zēng)强感染力。

　　加强语气。

　　借代(dài):以(yǐ)简代繁，以实代虚(xū)，以奇代(dài)凡(fán)。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　其他修辞(cí)手法(fǎ)及答题格式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生动，化深奥(ào)为浅显，化抽象为具体(tǐ)。

　　答题格式:生动(dòng)形象(xiàng)地写出了+对象(xiàng)+特(tè)性。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地表(biǎo)现(xiàn)出了……，表达(dá)了……情感。

　　拟人(rén):化物为人(rén)，拉近(jìn)距(jù)离,亲(qīn)切自然(rán):便(biàn)于对(duì)话,交流情感(gǎn)。

　　答题(tí)格式:生(shēng)动形象地写出了+对(duì)象+特(tè)性。

　　生动形(xíng)象地表现出了.…天之蓝52度多少钱一瓶…，表达了……情感。

　　排比:内容集敏(mǐn)升(shēng)中，增强(qiáng)气(qì)势;叙事(shì)透(tòu)辟，条分缕析(xī);语气(qì)强劲,抒情强烈。

　　答题格式(shì):强调了+对象+特(tè)性

　　表现了(le).……，抒(shū)发了……，增(zēng)强了语势，加强了感情。

　　夸(kuā)张:烘托气氛，增强感染力(lì)，增(zēng)强联想;创造气氛，揭示本(běn)质，给(gěi)人以启示。

　　反问:加强语气(qì)，增强语势，表(biǎo)达(dá)了(的情(qíng)感)，使文(wén)章有(yǒu)起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设问:自(zì)问自答，引起读者颤拿颂茄郑的注意和思考，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气等;

　　对比:使所表现(xiàn)的事物(wù)特征或(huò)所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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