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感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲

感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发(fā)了不小(xiǎo)的(de)争议。

郑强老(lǎo)师(shī)目前担(dān)任太原理(lǐ)工(gōng)大学(xué)的(de)党委(wěi)书(shū)记(jì),职位已经(jīng)不小。

他多年前已经(jīng)是(shì)教育界的名人,所到之(zhī)处,人流涌(yǒng)动,他就(jiù)代表(biǎo)着(zhe)人气。

同时,由于郑强老师(shī)为人直爽,说话一针见血(xuè),不想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角,他的每(měi)次发言大都会引发(fā)一定的热议。

前不久(jiǔ),郑(zhèng)强老师(shī)受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大(dà)学建校百年。

这(zhè)是件好事,学校邀请(qǐng)郑强去演讲,必(bì)然(rán)也是(shì)看中了郑(zhèng)强(qiáng)在教育界举足轻重的地(dì)位(wèi)以及颇高(gāo)的人气。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚(liáo)主义(yì),是他的(de)面子重(zhòng)要还是领导(dǎo)时间(jiān)重要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

青(qīng)岛(dǎo)大学的(de)百年校庆,举办得相当隆(lóng)重(zhòng),受邀的不(bù)仅有郑强,还有青(qīng)岛的官员、代表校(xiào)友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲(jiǎng)中,恰好炮轰了受邀而来的官员,使得(dé)此(cǐ)次演讲颇具争议(yì)性。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演讲的过程中,有些青岛的官(guān)员离席了,整个演讲席(xí)的前(qián)排空出了不少(shǎo)位置。

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郑(zhèng)强慧眼如炬(jù),大(dà)概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的(de)官员(yuán)领导(dǎo):“不(bù)要以为(wèi)是你们(men)给大(dà)学面子,邀请你们来,是大学给你们面子。”

郑强认为(wèi)他们身上存在官(guān)僚主义,来听演讲(jiǎng),就(jiù)是走(zǒu)个(gè)过场。

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郑强老师的话,有人(rén)支(zhī)持,有人(rén)反对。

支持者认为,郑强老师说的对(duì)。

教育(yù)最(zuì)重要,领导(dǎo)都来听演讲了(le),应该给学生树立好(hǎo)榜样(yàng),认为听演(yǎn)讲。

刚开场不(bù)久离席,是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人(rén),是(shì)知识分子(zi)的风骨。

郑强炮轰官(guān)僚主(zhǔ)义,是他(tā)的面子(zi)重要还是领导时(shí)间重要(yào)?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料正能量

反对者(zhě)则(zé)认为,领导过去就是(shì)出席(xí)开幕式而(ér)已,又不是听你演讲的。

领导时间很重要(yào),哪有时间(jiān)听你讲(jiǎng)话,郑(zhèng)强还是感觉自己(jǐ)被(bèi)怠慢了(le),面子(zi)上过不去罢了,哪(nǎ)里(lǐ)是(shì)为百姓发声。

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公说(shuō)公有理,婆说婆(pó)有理,各(gè)方各执一词(cí),互不(bù)相让。

郑强老师批评离场现场,是(shì)在乎面子(zi)?

中途离场的(de)领(lǐng)导,到底对(duì)或者不(bù)对呢?

具(jù)体(tǐ)问(wèn)题,具(jù)体分析,不(bù)可一概而(ér)论。

领导一般行程忙,事多,如果真有急事(shì),中途(tú)离场,也(yě)情有(yǒu)可原(yuán)。感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲>

但(dàn)如果(guǒ)领导们是(shì)对演讲(jiǎng)内容(róng)不感冒(mào),不(bù)想坐在(zài)台下听演讲内容,所以溜之大吉(jí),那(nà)就(jiù)无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导还是要(yào)做好学生的表率和(hé)带头作用,如果领(lǐng)导一言不合(hé)都提前走,那(nà)年轻(qīng)的学(xué)子,相对来说更加心浮气躁,哪还(hái)有心(xīn)思听下去呢。

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做任何(hé)事,都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性而为(wèi)的习(xí)惯(guàn),那做任何事都可能是(shì)一时热度,难成(chéng)气候。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其(qí)他的演讲者,看到有人中途离席(xí),必(bì)然(rán)当作没有任何事发生,若无其事地(dì)继续提(tí)前准备好的(de)演(yǎn)讲内(nèi)容。

但郑强偏不,他要将这种他看来不好的(de)现(xiàn)象(xiàng)说出来(lái),加以批评。

无论他(tā)批评(píng)的对与错,这种敢于(yú)说出自我想法的老师,值得肯(kěn)定。

大(dà)学,非(fēi)有大楼之谓(wèi)也,有大师(shī)之谓也(yě)。大学真正(zhèng)的目的,是培养学生,是(shì)教书育人,是产生更多的大(dà)师。

郑强(qiáng)对官僚主义(yì)的批(pī)评,是否有助于大(dà)学的进步,学生的培养,仁(rén)者见仁,智者见智(zhì)。

个人看来,高(gāo)校(xiào)中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽之(zhī)人,能发自内心,不(bù)怕得(dé)罪人地说(shuō)出心中想法(fǎ),对高(gāo)校是件好事。对(duì)很多(duō)事情意(yì)见均(jūn)一致的高校(xiào),大抵是没有太大(dà)的创新力的(de)。

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