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　　表彰鼓舞法

　　每(měi)个(gè)人(rén)都巴望(wàng)得到他(tā)人的(de)必定。

　　家(jiā)长(zhǎng)要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩子，学会赏识孩子(zi)，学(xué)会换个视点(diǎn)看孩子;当然表(biǎo)彰孩子时要适时、适度，要真挚(zhì)，不要夸(kuā)张(zhāng)，不(bù)要过(guò)滥。

　　否(fǒu)则(zé)，就会走(zǒu)向反面(miàn)。

　　充实(shí)学生的业余生活

　　教师可以通过发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱好(hǎo)来丰富学生的课(kè)余生活，从而转(zhuǎn)移注意力(lì)，使学生把精力用(yòng)到其他方面去。

　　如参(cān)加体育(yù)运动，打羽毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳(shéng)等，参(cān)加学校各类兴趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组(zǔ)等，尽可(kě)能多地和(hé)同性朋友(yǒu)一起(qǐ)聊天、游玩。

　　环境熏(xūn)陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文(wén)环境和自(zì)然环境对孩子(zi)起着耳(ěr)濡目染(rǎn)的熏(xūn)陶作用。

　　家(jiā)长(zhǎng)在(zài)处理(lǐ)人与人之间的关系上(shàng)，应表现出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐(nài)劳等思维(wéi)质量(liàng)和人格魅力，形成(chéng)杰出(chū)的(de)家庭空气。

女孩(hái)子青春期如何教育引导?

　　1)青春期是(shì)一个(gè)反抗时期 ,要合理的控(kòng)制(zhì)好自(zì)己的(de)心情，不要对(duì)孩子乱(luàn)发(fā)脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　2)青春(chūn)期是一个性(xìng)冲动时期(qī)，主动学习一些关(guān)于性方面的知识，正确(què)明白认清正(zhèng)视这(zhè)个问题。

　　然后去引(yǐn)导青春期(qī)孩子们的心理问(wèn)题。

　　3）青春期是(shì)一个(gè)发(fā)育重要时期，各种生理，心理都在发生(shēng)改(gǎi)变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉(sù)孩(hái)子(zi)们怎(zěn)样才(cái)能更好的(de)度过青春期。

青春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行(xíng)心理(lǐ)疏导(dǎo)

　　 青春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏(shū)导(dǎo)

　　 　　青春期(qī)女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导。

　　我们每(měi)个有都有青(qīng)春(chūn)期(qī)，在青春(chūn)期的时候我们(men)会(huì)想很多东西，女孩更(gèng)是如此，家长一定要做好孩子的心理疏导，把孩子引向(xiàng)正(zhèng)途(tú)。

　　那(nà)么(me)接(jiē)下来我带(dài)大(dà)家(jiā)一起详细(xì)了解下青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导。

　　青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望(wàng)得到他(tā)人的(de)必定。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子(zi)，学会赏识孩子，学会(huì)换个(gè)视点看孩(hái)子;当然表彰孩(hái)子时要适时、适度(dù)，要真挚，不要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业余生活

　　 　　教师可以(yǐ)通(tōng)过(guò)发(fā)挥特(tè)长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而(ér)转移注意力(lì)，使学(xué)生把(bǎ)精力用到(dào)其他方面(miàn)去。

　　如参加(jiā)体育(yù)运(yùn)动，打(dǎ)羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校各(gè)类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞蹈队(duì)、美术小组等(děng)，尽可能多(duō)地和同性(xìng)朋友(yǒu)一起聊天(tiān)、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法

　　 　　人(rén)是环境的(de)产(chǎn)品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环(huán)境对孩子起着耳濡目染(rǎn)的熏陶作用。

　　家长在处理人与人(rén)之(zhī)间的(de)关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质(zhì)量和人格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　 　　 女孩子青春(chūn)期如何教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春期(qī)是一个反抗(kàng)时(shí)期 ,要合理的控制好自己(jǐ)的心情，不要对孩(hái)子乱发脾气，有(yǒu)事说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期，主动(dòng)学习一(yī)些(xiē)关于性方面的知识，正(zhèng)确明(míng)白认清正视这(zhè)个问(wèn)题。

　　 　　然后去引导青春期孩子们的心理问题。

　　 　　3仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文、青春期是一个发育重要时期(qī)，各种生理，心理都在发(fā)生改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡换衣，防止滋(zī)生(shēng)细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告(gào)诉孩子们怎样才能更(gèng)好的度过青春(chūn)期。

　　青春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心(xīn)理疏导2

　　 　　 青春期女孩该(gāi)如(rú)何教育

　　 　　1、教育(yù)德(dé)为先。

　　当今社(shè)会，精(jīng)彩(cǎi)纷呈。

　　是一个多(duō)元化的(de)社会。

　　人们的思想品(pǐn)质参(cān)差不(bù)齐，特别是(shì)一(yī)小部分(fēn)人(rén)为(wèi)追逐(zhú)名利，不择手(shǒu)段，对思想处于转形时期的`孩子产生不小的影响(xiǎng)。

　　作(zuò)为父母，道德要从自己(jǐ)做起，自觉抵制一些(xiē)不良(liáng)思想的(de)侵袭(xí)，作孩(hái)子(zi)的榜样。

　　当发现孩子的言行与(yǔ)法律及社会(huì)道德相偏离时，应苦口婆心的指(zhǐ)出(chū)其后果及危害(hài)性，将孩子引到正确的轨道上来，同时激励孩(hái)子树立(lì)正确的世界观。

　　 　　2、每个(gè)家长都(dōu)望子成龙，盼(pàn)女成凤。

　　教育(yù)孩(hái)子家长要一(yī)身作则。

　　家长首(shǒu)先要为孩子酿造(zào)一个(gè)良(liáng)好的(de)学习氛(fēn)围。

　　行(xíng)教(jiào)胜(shèng)于(yú)言教，家(jiā)长是孩子的第(dì)一个老师(shī)，学习(xí)型(xíng)的家(jiā)长一(yī)定能(néng)进行教育出一(yī)个爱(ài)学习的孩(hái)子。

　　如果家长自己都不能管住(zhù)自(zì)己，整天沉溺于上网(wǎng)、打牌等，要想处(chù)于多动期的孩子静下来看书(shū)做(zuò)作业，恐怕是不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友(yǒu)。

　　首先要了解(jiě)孩子(zi)的生理(lǐ)变化。

　　帮助孩子正确认识(shí)和(hé)接纳自己(jǐ)的生理变化，珍(zhēn)惜自己(jǐ)扒型的(de)性特征。

　　另外，孩(hái)子的脑(nǎo)和神(sh仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文én)经逐渐发育，情(qíng)绪易波动，感情十分脆弱，此时需要家长和老师配合，适时(shí)引导帮(bāng)助。

　　了解孩子(zi)的心理变(biàn)化，也尤其(qí)重要，青春(chūn)期的女孩(hái)，开(kāi)始有(yǒu)了成(chéng)人感，思维(wéi)的独立(lì)性和批(pī)判性显著发(fā)展起来，但能力不强，仍带有(yǒu)片面性和(hé)表面(miàn)性。

　　开始(shǐ)意识到两性(xìng)关雹此谨系，萌发(fā)着性爱和恋爱的(de)需求；人际关系逐(zhú)渐频繁(fán)，渴望(wàng)找到(dào)与自己思想、感情、兴趣(qù)爱好相一致的朋友，但不善(shàn)于把感情(qíng)与理智结合(hé)起来(lái)。

　　这就需要家长指导(dǎo)帮助，家长要经(jīng)常与(yǔ)孩子沟通思(sī)想，了解了孩子所思、所好、所行，才(cái)能(néng)走入孩子的世(shì)界。

　　 　　4、不(bù)要对青春期的(de)孩子抱有(yǒu)成见(jiàn)。

　　总认(rèn)为这个阶(jiē)段的孩子会产生(shēng)逆反心理。

　　父(fù)母(mǔ)不要源基一看到孩子们有独立意识的迹象便(biàn)极(jí)力压制，担心(xīn)稍有让(ràng)步，就(jiù)会(huì)导致孩子步入歧途。

　　父母反应(yīng)越激烈，孩(hái)子们(men)就越会坚(jiān)持己见；父母若强行压制，不但没有成效，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现在不少家长只注(zhù)重(zhòng)孩子文化知识的学习(xí)，对孩子的身体锻炼关(guān)注甚少。

　　要知道(dào)，没有强(qiáng)健的体魄，没有(yǒu)健康的心态(tài)。

　　再大的(de)理想与抱负也因(yīn)心有余而力不(bù)足而难(nán)以达(dá)到。

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