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说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪

　　做出贡献，做出(chū)贡献与作(zuò)出(chū)贡献的区别在哪是(shì)作贡献和做贡献的区别是用法不一(yī)样(yàng)的。

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做出贡献，做出贡献与作(zuò)出贡献(xiàn)的区别在哪

　　作贡(gòng)献和(hé)做贡献的区别是用法(fǎ)不一样(yàng)。

　　作(zuò)贡献中的“作”在句中所(suǒ)带的宾语一(yī)般(bān)是动词(cí)、抽(chōu)象意义(yì)的(de)词(cí)语(yǔ)以及书面(miàn)语色(sè)彩较(jiào)重的词语，特别是成(chéng)语(yǔ)里多写成(chéng)“作”，后面是(shì)双音节动(dòng)词时，一般也(yě)用(yòng)“作”，“作(zuò)”的基本义是“起、起来”。

　　但(dàn)严格来说，“作”一般用(yòng)于动(dòng)词，例(lì)如(rú)：作贡献、作打算、作答复(fù)、作评价(jià)等。

　　做贡献中的(de)“做”一般(bān)用(yòng)于(yú)名词(cí)，例(lì)如：做事情、做功(gōng)课、做(zuò)家务(wù)等(děng)。

　　也就(jiù)是(shì)说，要(yào)看(kàn)“做”或“作”后面的那个词是动(dòng)词还(hái)是名词(cí)以判断(duàn)，所以是作(zuò)出(chū)贡献。

做(zuò)出贡献与(yǔ)作出(chū)贡献的区(qū)别是什么？

　　做贡献(xiàn)为错误用法(fǎ)，正(zhèng)确应为作贡献。

　　“做”在句(jù)中所带的宾语一般是名(míng)词判誉拿或(huò)代(dài)词。

　　在词或成语中(zhōng)，它带的(de)名词宾(bīn)语多是较具体(tǐ)的、有较(jiào)浓的口头语色彩的，“做”的(de)基本义是“制造”。

　　所以(yǐ)，修饰“贡献”时，应用“作”。

　　“作(zuò)”和“做(zuò)”的区别：

　　一、侧重(zhòng)点(diǎn)不同

　　1、“做”侧(cè)重于具体对象或产生(shēng)实物的活动，动作性较强(qiáng)。

　　2、而“作(zuò)”多用(yòng)于(yú)抽(chōu)象(xiàng)对(duì)象或不产(chǎn)生实物(wù)的活动(dòng)，动作性(xìng)较弱，如：作孽、作弊、作曲、作别等。

　　二、连(lián)接事(shì)物不同

　　1、“做(zuò)”所连(lián)接的多数都是中性事物。说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用>

　　2、“作”所连接的事物多数(shù)是贬(biǎn)义的(de)。

　　三、用法不同(tóng)

　　1、宾语是一般的名词，涉及(jí)的事物比较具体，习惯(guàn)上用“做(zuò)”：做饭、做早饭、做晚饭、做年夜饭、做粉蒸肉(ròu)；“做作(zuò)文、做文章”也习惯用“做”。

　　2、几类精神产品，习(xí)惯上用“作(zuò)”（有的已经是合(hé)成词(cí)了）：作(zuò)诗、作画、作曲、作乐（yuè，制(zhì)作乐说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用律）、说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用作(zuò)杂记；作广(guǎng)告(gào)（如果指使用材料制作广告，则可掘搭(dā)以写“做广告”，如“做灯(dēng)箱广告”）。

　　扩展资料(liào)：

　　相亲词语：做主、做事、做人、做工、做(zuò)寿

　　一、做主(zhǔ)：[ zuò zhǔ ]

　　基本解释：主持决断(duàn)。

　　二、做(zuò)事(shì)：[ zuò shì ]

　　基本解(jiě)释

　　1、担虚锋(fēng)任有固定的职务(wù)；工(gōng)作(zuò)。

　　2、从事某(mǒu)种工作或(huò)处理某项事情。

　　三、做人(rén)：[ zuò rén ]

　　基本解释

　　1、指待人(rén)接物(wù)。

　　2、做(zuò)正直无私的人。