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佛系心态是什么意思

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小学(xué)修改符号的画法及参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误(wù)之(zhī)处圈起来,再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间(jiān)部分不(bù)调整(zhěng)。

修改(gǎi)符号的作用和(hé)画法(fǎ)

  1.改正(zhèng)号:表明(míng)需要改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误(wù),把(bǎ)错误之处圈(quān)起来(lái),再用(yòng)引线引到(dào)空白处改正。

  2.删除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的(de)范围。

  4.对调(diào)号:表明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位(wèi)置,三(sān)曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

  5.转移(yí)号(hào):表明词语位置的转移,将佛系心态是什么意思要转移(yí)的部分(fēn)圈起来,并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排,不需另(lìng)起一行。

  7.另起号:表(biǎo)明要另(lìng)起一(yī)段。

  需要另(lìng)起一段的地方,用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

  8.移位号:表明移位的(de)方向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头(tóu)或凸(tū)曲线表示,使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线,是表(biǎo)示把符号(hào)内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保留(liú)原状。

  在改错或(huò)删错处的上方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出三(sān)角符号,并在原(yuán)删除符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

  11.加空号(hào):表明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上方,行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间的左右(yòu)处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与字,行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)减(jiǎn)空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空一字距(jù);表明空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/3字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/4字距。

  14.角(jiǎo)码(mǎ)号:用以改正上下角码的(de)位置。

  15.分开号:用以分开(kāi)外文字母。

修改符号画(huà)法图(tú)片

小学修改符(fú)号的用法及画法

  小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符(fú)号的用法(fǎ)及(jí)画法详(xiáng)细介绍如下:

  一、小学修改符号(hào)的用法

  1、删除号(hào):用来删除(chú)句(jù)子或者(z佛系心态是什么意思hě)文章中,不必要(yào)的多余的词语和句子。

  替边号,替换句(jù)子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确(què)的形容词或者(zhě)主体。

  2、补充号(hào):补边称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或(huò)者内容。

  对调号对调句子或文章(zhāng)中(zhōng)错(cuò)乱的语(yǔ)序。

  调遣号用法(fǎ)跟对调号一样,但是调(diào)换的位置比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

  3、句号(hào):表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使(shǐ)句棚(péng)数森感叹句末(mò)尾的停顿。

  例(lì)春天(tiān)的百(bǎi)花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿(dùn)及(jí)语气强(qiáng)烈的(de)祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

  这是多么(me)平静的(de)一(yī)片原野(yě),世界(jiè)上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

  5、分(fēn)号:表示(shì)复句中并(bìng)列分句之间的停(tíng)顿(dùn),有分清分句层次的(de)作(zuò)用。

  凡是复(fù)句中(zhōng)用(yòng)逗号不能很清楚(chǔ)地(dì)表示层次的(de)地方就用分号。

  他身(shēn)材(cái)很(hěn)高大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕(hén),下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的(de)胡子(zi)。

  二、小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误(wù)之(zhī)处圈起来毕态,再用引线(xiàn)引到空白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  增补号(hào):表明增(zēng)补(bǔ)。

  文字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

  对调号:表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

  2、转移号:表明词语位置(zhì)的转移,将(jiāng)要链亩转(zhuǎn)移的(de)部分(fēn)圈起来(lái),并画出引线指向转移部位。

  接排号:表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接排,不需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行(xíng)。

  另起号:表(biǎo)明(míng)要另起一(yī)段。

  需(xū)要另起一(yī)段的地方,用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置。

  3、移(yí)位号:表明(míng)移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表示把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的(de)位置。

  排齐号:表明(míng)应排(pái)列整齐,在行列(liè)中不(bù)齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原(yuán)状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào),并在原删除符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条(tiáo)短线。

  加空号(hào):表(biǎo)明(míng)在字(zì)与字或行与行之间加空。

  符号画在(zài)字与字之间的(de)上方,行与行之间的左右处。

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