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三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积

三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发(fā)愤读书啊,发奋还是发愤图强(qiáng)是两个都正确的。

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发(fā)奋还(hái)是发愤读书(shū)啊,发(fā)奋还(hái)是发(fā)愤图强

  两个都正确(què)。

  二者(zhě)之间的意思、基本解释、引证解释都有区别,具体如(rú)下(xià):

  一、意(yì)思不(bù)同

  1、发奋

  意思(sī)为振作起来,奋发。

  2、发(fā)愤

  指下决心,立志,自觉不满(mǎn)足,而(ér)奋(fèn)力为之。

  二、基本解释不同

  1、发奋(fèn)

  ①、振作起(qǐ)来,奋发。

  ②、决定努力,发(fā)愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力(lì)。

  ②、发(fā)泄愤(fèn)怒。

  三(sān)、引证(zhèng)解(jiě)释(shì)不同

  1、发(fā)奋(fèn)

  郭沫若《棠棣之花(huā)》第一幕:正是我(wǒ)们年青(qīng)人发奋有为(wèi三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积)的时候了(le)。

  2、发愤

  ①、丁玲(líng)《过年》:“ 小菡要发愤读书,要争气。

  ②、鲁迅《汉文(wén)学史(shǐ)纲(gāng)要》第六篇:“盖(gài)秦灭六国(guó),四方怨恨,而楚(chǔ)尤发愤,誓虽(suī)三户必(bì)亡 秦 。

发奋还是(shì)发愤读书(shū)啊

  两个(gè)都可以,看你用的场合和(hé)具体的意思。

   “发奋(fèn)”与“发愤”读音(yīn)相同,意(yì)思(sī)也相近。

  了(le)解它们之间的(de)细微的差别,对正确使用这两个(gè)词非常必要。

  

    先(xiān)看(kàn)“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体(tǐ)字作奋,是个形声字,形(xíng)旁是隹,和鸟有关。

  本(běn)义指鸟振翅飞翔(xiáng)。

  如:奋飞(fēi)。

  后来引申(shēn)为振作、鼓动(dòng)。

  如(rú):奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也是形声(shēng)字(zì),形旁是心,和人的心(xīn)情有关。

  指因为不(bù)满意而感(gǎn)情激动。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再(zài)看(kàn),“发(fā)奋”和(hé)“发(fā)愤”。

  

    意义(yì)有别。

  发(fā)奋(fèn)指振(zhèn)作起来,如:发奋努力、发奋(fèn)有(yǒu)为等。

  发愤指决心努力和皮(pí)圆(yuán)。

  如:发(fā)愤忘食、发愤(fèn)图强等。

  发奋强调(diào)精神振作;发愤(fèn)突出精神受到刺激而产生(shēng)向上的(de)内动(dòng)力。

  

    范(fàn)围有别。

  “发奋(fèn)”使(shǐ)用的范(fàn)围要比“发(fā)愤”大。

  “发奋”可以(yǐ)指个人,也(yě)可以(yǐ)指(zhǐ)群体或国(guó)家(jiā三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积4px;'>三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积),而(ér)“发(fā)愤”一般(bān)只指个人。

  

    功能有别。

  “发奋”可以说(shuō)“奋(fèn)发”。

  如:“发奋努力”可以说“奋发努力”,“发奋(fèn)图强(qiáng)”可(kě)以(yǐ)说(shuō)“奋发(fā)图强”。

  而“发愤”则(zé)不能说“愤发”。

  

    需要(yào)区(qū)分(fēn)两个成(chéng)语的意义。

  发奋图(tú)强和发愤图强(qiáng),两(liǎng)个(gè)都(dōu)有(yǒu)“谋求(qiú)自强(qiáng)”之义。

  前(qián)一个指(zhǐ)振(zhèn)作精神,奋力(lì)自握锋强;后一个指下定决心,努力谋求强盛。

  一个(gè)侧重于“振(zhèn)作精神(shén)”,一(yī)个侧重于“下定决心”,侧重点有所不同。

  

   所(suǒ)唤塌以可以说“发奋读书”(振作精神,努力读书),也可以说“发(fā)愤读书”(下定决(jué)心,好好读书)。

   希望(wàng)可以帮助你。

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