开(kāi)学报道(dào)还是报到(dào)，开(kāi)学报道和(hé)开学(xué)报到的区别是开(kāi)学是用“报到”的。

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开学报道还(hái)是(shì)报到，开学报道和开学(xué)报到的区(qū)别

　　因为(wèi)“报道”是利用某种工具对某事或物进行解释说明，使(shǐ)人们清晰了(le)解(jiě)。

　　“报到(dào)”通常指的是(shì)参(cān)加会在职教育是什么意思，补充在职是什么意思议的(de)人到(dào)达会场办理的手续，或者告知自己到了，因此开学用“报(bào)到”比较合(hé)适。

　　报道和报到的区别有：意(yì)思(sī)不同(tóng)、使用场合(hé)不同(tóng)、两者(zhě)词性不同、近义词不同。

　　一、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。

　　例(lì)句(jù)：新闻(wén)报道必(bì)须真实，不(bù)许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报(bào)告自(zì)己已经(jīng)来(lái)到。

　　例(lì)句：新生报到意思说(shuō)准(zhǔn)备在这个学校上学的(de)学生来报到了。

　　二、使用场合不(bù)同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会通报情况(kuàng)，其内容广泛受体较众(zhòng)，影响(xiǎng)较大(dà)，知晓(xiǎo)率(lǜ)较高。

　　例(lì)句：报刊上常有(yǒu)不明飞行(xíng)物的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个(gè)人(rén)或某个(gè)单位报告(gào)你已到达指定(dìng)现(xiàn)场，内容(róng)是单一的，相对(duì)来说(shuō)，其范围和影响都比(bǐ)较小。

　　例句：我当初来(lái)此(cǐ)报到时，人地生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词(cí)性(xìng)，可(kě)以(yǐ)作为动词(cí)、名词，适用(yòng)于不同的语境。

　　例句：对社会(huì)上(shàng)的丑恶现(xiàn)象，新闻报(bào)道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只在职教育是什么意思，补充在职是什么意思作(zuò)为(wèi)动词，语(yǔ)境单一。

　　例句：我来(lái)报到(dào)了，贝(bèi)格欠起身子，惟妙惟肖地(dì)行(xíng)举手礼；

　　难以表现出更(gèng)加恭敬和(hé)得意的样子(zi)了。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报道(dào)：报道的(de)近义词可以同报(bào)导，均是指对新闻等的(de)报告传播。

　　例(lì)句(jù)：看(kàn)了一篇新闻报(bào)道后，脑(nǎo)子里第一反应就是我要听(tīng)到你(nǐ)的声音(yīn)，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报(bào)到没有近义(yì)词。

　　例句：到展览(lǎn)会(huì)参观(guān)的人都必须先到总服(fú)务台报到。

开(kāi)学是报道还是报到(dào) 二者的(de)区别

　　 开(kāi)学报(bào)到。

　　报(bào)道和报到两者意(yì)思不同(tóng)、词(cí)性不同(tóng)、近义词不同、所用对象不同。

是报道还是报(bào)到的(de)不(bù)同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某种工具对某(mǒu)事或物(wù)进行解释说明，使人们清楚了(le)解。

　　报到：通常指的(de)是参加会议的人到达会场办理的手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性不同(tóng)

　　 报(bào)道有多种词性，可以作(zuò)为动词(cí)、名词，适用于(yú)不同的语境。

　　而报(bào)到只(zhǐ)作(zuò)为动词，语(yǔ)境(jìng)单(dān)一(yī)。

　　 3、两者近义(yì)词不同

　　 报道的近义(yì)词可以同报导，均(jūn)是指对(duì)新闻等(děng)的报告(gào)传播。

　　而报到没(méi)有(yǒu)近义词。

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学生去(qù)新学校办的手续，告知自己到了(le)。

　　 报(bào)到，读音(yīn)bào dào，汉语成(chéng)语(yǔ)，向组织报告自己已(yǐ)经来到：新生今天开(kāi)始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会早辩岁(suì)大(dà)热，特(tè)渗(shèn)虚许(xǔ)公(赵普)纔午归第，遂为(wèi)永制。

　　”

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