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感受到体内那根东西变大很胀,你的东西还留在我体内

感受到体内那根东西变大很胀,你的东西还留在我体内 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰是著名的考研导师,从网络(luò)走红(hóng)后,他开始将(jiāng)自己的业务范围进一(yī)步(bù)扩(kuò)大,进军高(gāo)考志(zhì)愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京迁到了苏州,成立了专门的公(gōng)司(sī),公司(sī)目标(biāo)是为广大考(kǎo)生指明未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮(cháo)下,张雪峰有先发优势,毕竟他在各大(dà)互联网平台风起云涌之前,已经在网络(luò)成名。

张雪峰借(jiè)用已经成名的优(yōu)势以及(jí)出众的口(kǒu)才,迅速在各大(dà)平台积(jī)累(lèi)了(le)上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院(yuàn)校,发表大(dà)学专业的报考(kǎo)建议,多次引(yǐn)起争议。这次,他真的闯祸了,所说的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张(zhāng)雪峰在视频(pín)当中直截(jié)了当的(de)称(chēng),如果我是孩子的家长,孩(hái)子非要报考新闻学,我(wǒ)一(yī)定把他打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示,闭着眼(yǎn)睛(jīng)报一个专(zhuān)业(yè)都比(bǐ)新闻好。

张雪峰(fēng)为何(hé)得此结论呢?他也(yě)并非是一时兴起,胡言乱(luàn)语。

张雪峰称,现在人人(rén)是自媒体(tǐ),学(xué)新闻传播的人(rén)中,八(bā)成没(méi)有从(cóng)事本(běn)专业。

张(zhāng)学峰(fēng)此番言论后,引起(qǐ)传媒大学(xué)教授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位传播学的教授发(fā)文批(pī)评(píng)张雪(xuě)峰的言论,认为张(zhāng)雪峰是在忽(hū)悠(yōu)孩(hái)子(zi)报志愿。他(tā)称张雪峰本人就是在享受着传播的红利,吃着传播的饭,砸着传播(bō)的锅。

张雪峰(fēng)“闯(chuǎng)祸”了,权威部门发声,教育报(bào)点名批评(píng),他也害怕了_黑料正能(néng)量(liàng)

在(zài)张(zhāng)雪峰(fēng)言论引发网络讨论(lùn)后,权威部门教育部(bù)重磅发声,教育部表示,严(yán)肃查(chá)处收取志愿填报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了,权威部门发声(shēng),教育报点名批评(píng),他(tā)也害(hài)怕了_黑(hēi)料正能量

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领域(yù)。他的咨询填报费用有(yǒu)的上万元,有的高达几万元。教育部的发(fā)声,无疑让张雪(xuě)峰的业务(wù)雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容,目前(qián)已经下架。

张(zhāng)雪峰(fēng)“闯祸”了(le),权威部(bù)门发声,教育报点(diǎn)名批评,他也(yě)害怕了(le)_黑料正能(néng)量

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点(diǎn)名批(pī)评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出版的评(píng)论文(wén)章(zhāng),炮轰张雪(xuě)峰的网(wǎng)红言(yán)论(lùn)。批评张雪(xuě)峰只顾就业,而忽视了学(xué)生的个人兴趣,具(jù)有(yǒu)误导性。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了,权威部(bù)门发(fā)声,教育报点名批评,他也害怕了(le)_黑料正能量(liàng)

各方对(duì)张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼(bǐ)伏(fú)的批评(píng)后(hòu),他也害怕了。张雪峰发文表示,突然有种感觉,我(wǒ)离被人搞不远了(le)。

张雪峰“闯(chuǎng)祸(huò)”了(le),权威部门发(fā)声,教(jiào)育报(bào)点(diǎn)名批(pī)评,他也害怕了_黑料(liào)正能量

张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)是聪(cōng)明人(rén),在风口浪尖之下,他(tā)明显收(shōu)敛了个人高(gāo)调的姿态。有些话他只有以“我有一(yī)个朋友”的(de)口吻向大家传递,不再(zài)敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会(huì)正(zhèng)在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内容。

未来,张雪峰老师会不会面临业务(wù)匮乏问题,公司(sī)经营(yíng)能不能持(chí)续,都将是未知数。

从理论层(céng)面(miàn)上(shàng)看,张雪峰老师的言(yán)论确实存在(zài)一(yī)定(dìng)的偏见。从教育(yù)上看,我们要从学生的兴趣出发,引导学生(shēng)追求心中理想,实(shí)现个人抱负。

现实是残(cán)酷的。学生在大(dà)学学完(wán)专业(yè)知识后,面临的最主要的(de)问题还是生存(cún)问题。张(zhāng)雪峰老师(shī)只是从生存角度给学(xué)生更多的参考和意见(jiàn),他的言论可能存在(zài)争议,但确实给(gěi)更(gèng)多的家长和学生打开了思路,这不就是我们所倡(chàng)导的百家争鸣(míng)、百花齐放吗(ma)?

很(hěn)多人站在(zài)一定高(gāo)度上会说(shuō),要(yào)让学生按照(zhào)自我的兴趣发(fā)展未来(lái)。如果一个老师(shī)仅仅以(yǐ)这样(yàng)一(yī)句话去告诉学(xué)生,而不(bù)结合学(xué)生的自身实际情况出发,那(nà)这种言论毫不负责。

作为一个学生(shēng),他的认知很大程度上(shàng)停留在(zài)书本知识,他的思想(xiǎng)层(céng)级(jí)和社会实际(jì)情况存在脱节现象。

学生所认(rèn)为(wèi)的兴趣,并不(bù)一定是他真正的(de)兴趣(qù)。

作为(wèi)老师,应该帮学生发掘所追(zhuī)求(qiú)的真正(zhèng)兴趣,或者(zhě)是对他未来真正有(yǒu)益的事情,以防他后(hòu)悔(huǐ)。

什么叫兴趣?真正的兴趣是你(nǐ)做了这(zhè)件事,发现(xiàn)了这(zhè)件事存在困难,但你内心仍然要(yào)去完成,要去(qù)做,这才是(shì)真(zhēn)正的兴趣。而不(bù)是(shì)从来(lái)没有干(gàn)过一件事(shì),但就是喜欢,内心(xīn)想做(zuò),但当真正做这件事(shì)的时候发现,不适合,不(bù)想做。

这不是兴趣(qù),是(shì)在臆想。

高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)的填报指导(dǎo),真正对学生有意义的(de)是:让(ràng)学生区分自(zì)己所(suǒ)喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想,还是真实的兴(xīng)趣。

我想,这也(yě)是(shì)张雪峰老(lǎo)师能够有一定支持度的原因吧,他在帮感受到体内那根东西变大很胀,你的东西还留在我体内更多(duō)的学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做(zuò)的,但现(xiàn)实绝对不可忽略(lüè),否则可能连觉都睡不安稳。

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