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嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址古罗马数字为什么没有零，古罗马数字有零吗

　　古罗马数字为什(shén)么没有零，古罗马数字有零吗是罗马数字没有(yǒu)零(líng) 看下面第三段(duàn)哈(hā) 罗马数字(zì)是(shì)一种(zhǒng)现在使用较少的(de)一(yī)种的(de)数(shù)量表明办法的。

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古罗马数字为(wèi)什么没有(yǒu)零(líng)，古罗马(mǎ)数字有零吗

　　罗(luó)马数字没有零看下面第三段哈罗马数字是(shì)一种现在使用较(jiào)少的(de)一种的数量表明办法。

　　它的发生(shēng)晚于我国(guó)甲骨(gǔ)文中的(de)数码，更晚(wǎn)于埃及人的十(shí)进位数(shù)字。

　　可是，它的发生(shēng)标志着一(yī)种古代文明的前进。

　　大约在两千五百年前，罗(luó)马(mǎ)人还(hái)处在文明开展(zhǎn)的初期，其时他们用手(shǒu)指(zhǐ)作为核算东西(xī)。

　　为了表(biǎo)明一、二、三、四(sì)个物体，就别离(lí)伸(shēn)出一、二(èr)、三(sān)、四个手指；

　　表明五个物体就伸出(chū)一只手；

　　表明十个物(wù)体就伸出两(liǎng)只手。

　　这种习气人类一向沿用(yòng)到今日。

　　人们在(zài)攀(pān)谈(tán)中，往(wǎng)往(wǎng)便是运用这样(yàng)的手(shǒu)势来(lái)表明数字的。

　　其时，罗马人为了记载这些数字，便在羊(yáng)皮上画(huà)出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替代手指(zhǐ)的数；

　　要表明一只手(shǒu)时，就写成“Ⅴ”形，表明(míng)大指与食指打开的形(xíng)状；

　　表(biǎo)明两只手时(shí)，就画成“ⅤⅤ”形，后来又写(xiě)成一只手向上，一只(zhǐ)手向下的(de)“Ⅹ”，这便是(shì)罗马数(shù)字的雏(chú)形。

　　后来(lái)为(wèi)了(le)表明较大的数，罗马(mǎ)人用符(fú)号C表明一百。

　　C是拉丁(dīng)字“century”的头一个(gè)字母，century便是一百的意思。

　　用符(fú)号M表明一(yī)千。

　　M是拉(lā)丁字(zì)“mille”的头(tóu)一个字(zì)母，mille便是一千(qiān)的意(yì)思。

　　取(qǔ)字母(mǔ)C的一半，成(chéng)为符号L，表明五(wǔ)十(shí)。

　　用字母D表明五(wǔ)百。

　　若在数的(de)上面(miàn)画一横线，这个数就扩展一千倍。

　　这样，罗马数字就有(yǒu)下(xià)面七(qī)个根(gēn)本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）罗马数字与十进位数字的含义(yì)不同，它没有表明零的数字，与进(jìn)位制无关(guān)。

　　用罗马(mǎ)数字表(biǎo)明数的根本办法嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址一般(bān)是(shì)把若干个(gè)罗马数字(zì)写成一(yī)列，它表(biǎo)明的数等于各个数字所表明的数相加的和。

　　可是也有破(pò)例，当符号Ⅰ、Ⅹ或(huò)C坐(zuò)落大数的后边时就作为(wèi)加(jiā)数(shù)；

　　坐落大数(shù)的前面就作为减数。

　　例如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗马数(shù)字因书写烦(fán)难，所以，后(hòu嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址)人很少选用。

　　现在有的挂钟外表仍有用它表(biǎo)明时数的(de)。

　　此外，在书稿章节及科学(xué)分类时(shí)也有(yǒu)选用罗马数字的。

古罗马数字中(zhōng)为什么(me)没有0呢(ne)?

　　罗马数字没(méi)有零(líng) 看(kàn)下面第三段哈罗马数字(zì)是一种(zhǒng)现在使用较少的一种(zhǒng)的(de)数量表明办法。

　　它的(de)发生晚于(yú)我国(guó)甲骨文中的数码，更(gèng)晚于埃及(jí)人的十进位数字。

　　可是，它(tā)的发生标志着一种古代文明(míng)的前进。

　　大约(yuē)在两千五百年(nián)前，罗马人还处在文明(míng)开展的(de)初(chū)期，其时(shí)他们用手指作为核算东西。

　　为了表明一、二、三、四个物体，就(jiù)别(bié)离伸出一、二(èr)、三、四个手指；表明(míng)五个物体就伸出一只(zhǐ)手(shǒu)；表明十个物体就伸出两只手。

　　这种习气人类一向沿用到今日。

　　人们在攀谈中(zhōng)，往往(wǎng)便是运用这样的(de)手势来(lái)表明数(shù)字的。

　　其时，罗马(mǎ)人为了(le)记载这些数字，便(biàn)在羊(yáng)皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替代(dài)手(shǒu)指的(de)数；要(yào)表(biǎo)明一(yī)只手时，就写成“Ⅴ”形，表明大(dà)指与食指(zhǐ)打开的形状；表明(míng)两(liǎng)只(zhǐ)手时(shí)，就画成“ⅤⅤ”形，后来(lái)又(yòu)写成一只手向(xiàng)上，一(yī)只(zhǐ)手向下的“Ⅹ”，这便是罗马数(shù)字的雏形。

　　后(hòu)来为了表明较大的(de)数，罗马人用符号C表明一百。

　　C是(shì)拉丁字“century”的头一个字母，century便(biàn)是(shì)一百的意(yì)思。

　　用符号M表明一千。

　　M是(shì)拉丁字(zì)“mille”的头一个字母，mille便是(shì)一(yī)千的意(yì)思。

　　取字母C的(de)一半，成为符(fú)号L，表明五十。

　　用字母(mǔ)D表明五百。

　　若在数的上面(miàn)画一横线，这个数(shù)就(jiù)扩展(zhǎn)一(yī)千(qiān)倍。

　　这样，罗马(mǎ)数字就有下面七个根本符(fú)号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）晌数(shù) 罗马数(shù)字(zì)与十进位数字(zì)的含义不同，它没有表明零的宴闷首(shǒu)数字，与进(jìn)位(wèi)制无(wú)关(guān)。

　　用罗(luó)马数字表明(míng)数的根本办法一般是(shì)把若干个罗(luó)马数(shù)字(zì)写成(chéng)一列，它表明的数等于(yú)各个数(shù)字(zì)所表明的(de)数相加(jiā)的和。

　　可是也有(yǒu)破例，当(dāng)符号Ⅰ、Ⅹ或(huò)C坐落大数(shù)的后(hòu)边(biān)时就(jiù)作为(wèi)加数(shù)；坐落大(dà)数的(de)前面就作为减数。

　　例如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗(luó)马数字因书写烦难，所以，后人很少(shǎo)选用。