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叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》

叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘于时句式类型(xíng),不(bù)拘于时句式(shì)还原是(shì)被动句的(de)。

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不拘于(yú)时句(jù)式类(lèi)型(xíng),不拘于时句(jù)式还原(yuán)

  被动句。

  于,介词,表示被动(dòng),受,被。

  不拘于时,意思是不受(shòu)时俗的(de)拘束(shù)。

  指不受当时以求师为耻的(de)不良(liáng)风气(qì)的束缚(fù)。

  时,时俗,指当(dāng)时士大(dà)夫中(zhōng)耻于(yú)从师的(de)不良风气。

  师说节选原文:李氏子(zi)蟠,年十七,好古(gǔ)文,六艺经传(chuán)皆通(tōng)习之(zhī),不拘于时,学于余。

  余嘉其能行(xíng)古道

  被动(dòng)句。

  于,介词(cí),表(biǎo)示(shì)被动,受,被。

  不拘于时,意思是不受时俗的拘束。

  指不受当时(shí)以求师为(wèi)耻的不良(liáng)风气(qì)的束(shù)缚。

  时,时俗,指(zhǐ)当(dāng)时士(shì)大(dà)夫(fū)中耻于从(cóng)师的不良风(fēng)气(qì)。

师(shī)说节选

  原文:李氏(shì)子蟠,年十(shí)七,好古文,六艺(yì)经传皆通习之,不拘于时,学于余(yú)。

  余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

  翻译:李家的孩子蟠,年龄(líng)十七,喜欢古文,六经的经文和传文(wén)都(dōu)普遍地(dì)学习了(le),不(bù)受时俗的(de)拘束,向我学习。

  我(wǒ)赞许他能够遵行古人(从(cóng)师)的途径,写这篇《师说》来赠送他。

不拘于时出(chū)处

  意(yì)思是不受制于从(cóng)师的时俗(sú)限制。

  出(chū)自唐·韩愈《师说》。

  翻译:李蟠不受世俗的拘束,来(lái)向(xiàng)我学习。

  拘:拘束

  时:世俗

  余:我

叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》

  学(xué)于余:向(xiàng)我学习

不拘于时句式(shì)

  不拘于时句式是被动句。

  这(zhè)句话出自(zì)于师说,原文如下:

  古之学(xué)者必有(yǒu)师。

  师(shī)者(zhě),所以传道受业解惑也。

  人非(fēi)生而知(zhī)之者,孰能无(wú)惑?惑而(ér)不从师(shī),其为惑也,终不解矣。

  生乎吾前(qián),其(qí)闻道(dào)也固先乎吾(wú),吾从而师(shī)之(zhī);生乎吾后,其(qí)闻(wén)道也(yě)亦先乎吾,吾从而师(shī)之。

  吾师道也,夫庸知其年(nián)之先后生于(yú)吾乎?是(shì)故(gù)无贵无贱,无长无少,道之(zhī)所(suǒ)存,师之所(suǒ)存也。

  嗟(jiē)乎!师道之不传也(yě)久矣!欲人之无惑(huò)也难矣!古之圣人(rén),其出人也远(yuǎn)矣,犹且从师而(ér)问(wèn)焉;今之众人,其(qí)下圣人(rén)也(yě)亦(yì)远矣,而耻学于师。

  是故圣益圣,愚益(yì)愚(yú)。

  圣人(rén)之(zhī)所以为圣,愚(yú)人之(zhī)所(suǒ)以为(wèi)愚,其(qí)皆(jiē)出于此乎(hū)?爱其(qí)孝清子,择师而教之;于其身也(yě),则耻师焉,惑矣。

  彼童子之师,授之书而习其(qí)句读者,非吾所(suǒ)谓(wèi)派仿(fǎng)传(chuán)其(qí)道解其惑者也(yě)。

  句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉(yān),小学而(ér)大遗,吾未见(jiàn)其(qí)明也。

  巫医乐师百工之人(rén),不耻相师。

  士大(dà)夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。

  问(wèn)之,则曰(yuē):“彼与彼年相若也,道(dào)相(xiāng)似(shì)也。

  位卑则足羞,官盛则近谀。

  ”呜呼!师(shī)道之不复(fù)可巧羡(xiàn)前(qián)知矣。

  巫(wū)医(yī)乐师百工(gōng)之(zhī)人,君子不(bù)齿,今其(qí)智乃反不能(néng)及,其可怪也欤!

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