九(jiǔ)年一贯制(zhì)教育是(shì)什(shén)么意思啊，九(jiǔ)年一贯制(zhì)啥意思(sī)是九年一贯制是指该(gāi)校(xiào)的(de)小学(xué)和初中施行一体(tǐ)化的教育，小学毕业(yè)后可(kě)直(zhí)升本校初中(zhōng)的。

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九年(nián)一贯制(zhì)教育是什么(me)意思啊，九年一贯(guàn)制啥(shá)意(yì)思

　　九年(nián)一贯制是指该(gāi)校的小学和初中施行一体(tǐ)化(huà)的(de)教育，小学毕(bì)业后可直(zhí)升(shēng)本校初(chū)中。

　　“小升(shēng)初”原则上不(bù)许(xǔ)择校流(liú)动，希望在本校升(shēng)初中的学生(shēng)也不用为上初中(zhōng)费尽心思；

　　九年一(yī)贯制(zhì)学校(xiào)的(de)年级通常(cháng)被称为1年级、2年(nián)级……，至(zhì)9年级。

　　这样在(zài)学生年(nián)龄较小，适(shì)应能力较(jiào)弱的时候的(de)教(jiào)育(yù)会(huì)有一(yī)个连贯(guàn)性。

　　主要特点：一(yī)是(shì)连(lián)贯，在九年义务教育过程中，学生从一年(nián)级(jí)至(zhì)九年级，相继完(wán)成小学至初中教育，其间(jiān)不间断、不选(xuǎn)拔。

　　二(èr)是就近(jìn)入学、取(qǔ)消招(zhāo)生考试。

　　小(xiǎo)升(shēng)初(chū)直接升入本(běn)校(xiào)初中，不必再受小(xiǎo)升初折磨之(zhī)苦。

　　三(sān)是实行(xíng)统一的学(xué)校行政、教育、教学管理。

九年一贯(guàn)是什么意思(sī)?

　　九年一贯(guàn)的意思介绍如(rú)下：

　　九年一贯制是中(zhōng)国教(jiào)育体(tǐ)制中的一种基(jī)础教育模(mó)式，也被称为“九年义务(wù)教育(yù)”。

　　这种制度(dù)要求(qiú)学(xué)生在完成九(jiǔ)年的(de)基础教育(yù)后，可(kě)以选(xuǎn)择继续深造或者直(zhí)接(jiē)就(jiù)业。

　　九年一贯制从小学一年级开始，一直到初(chū)中(zhōng)三(sān)年级结束，通(tōng)常是六岁到十五(wǔ)岁。

　　在(zài)这(zhè)个阶(jiē)段，学生(shēng)需要(yào)学习基(jī)础的语文、数学、英语等(děng)科目，同时也会(huì)学习一些(xiē)其他领域的知(zhī)识，如科(kē)学(xué)、艺(yì)术、体(tǐ)育等。

　　九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯制(zhì)的实施(shī)有利(lì)于普及基础教育，提高全(quán)民素质，促进教育公平。

　　同(tóng)时，它(tā)也(yě)为学生提(tí)供了(le)更多(duō)的选择机会，他们(men)可以选择继续高中、大(dà)学等学习，也可以选择参加职业(yè)培训或直接(jiē)就业。

　　为了不断(duàn)改进教育体制(zhì)，中国政府一直在(zài)致力于改革和完善九年一贯制。

　　九年(nián)一贯的相关造句(jù)如下：

　　1、以九年(nián)一(yī)贯(guàn)制学(xué)校为(wèi)主体的义务教育体(tǐ)制具(jù)有效(xiào)率(lǜ)和(hé)公平的优势。

　　2、十五中学座落(luò)在母亲(qīn)汉江之畔，是一(yī)所(suǒ)充(chōng)满朝气的(de)九年一贯制学校。

　　3、悉(xī)袜蠢(chǔn)公办九年一贯制的江北嘴(zuǐ)实验学校,加上接(jiē)轨国际(jì)的香港博瀚幼(yòu)儿(ér)园,紫御江(jiāng)山(shān)业主子女可在家门口解(jiě)决幼、小(xiǎo)、初12年全程优质教育。

　　4、丰(fēng)庆路小学和(hé)农(nóng)科院(yuàn)中(zhōng)学计划调整为新建琉璃寺九年(nián)一贯(guàn)制学校,该校好旦设(shè)置为60个教学(xué)班,其中初(chū)中教学(xué)班24个,小学教学班36个,预计11月开(kāi)工建(jiàn)设(shè)。

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