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相对评价和绝对(duì)评价区别举例(lì)，相对评价和绝对评(píng)价区别举例现代(dài)教育(yù)技术

　　相(xiāng)对评价和(hé)绝对评价区别：1、相对评价(jià)是在被评(píng)价对象的(de)群(qún)体中建(jiàn)立(lì)基准，然后把该群体中的各(gè)个对(duì)象逐一与基准进行比较，以(yǐ)判断该(gāi)群体中每(měi)一成(chéng)员的(de)相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价(jià)对象的集合之外确定一个标(biāo)准，评价时把(bǎ)评(píng)价对象与客观(guān)标准进行比(bǐ)较，确(què)定评价(jià)对象达到目标基准绝(jué)对位置(zhì)的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便(biàn)于比较个体学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评价：其(qí)标准(zhǔn)比较客观(guān)，如果评价是准确的，那(nà)么评(píng)价之(zhī)后，每个(gè)被(bèi)评(píng)价者都可以明(míng)确自(zì)己与客观标准的差距，有利(lì)于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对评价(jià)法，可直接鉴(jiàn)别各教育目(mù)标完成情况，明(míng)确今后工作的(de)重(zhòng)点。

相对(duì)性评价和绝对性评(píng)价的区别(bié)

　　相对性评价(jià)和(hé)绝对(duì)性评价(jià)的区别：定亩带义不同(tóng)，评价(jià)依据不(bù)同(tóng)，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参(cān)照性评价(jià)，是用目标参照性测验对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是用常模(mó)参照性测验对(duì)学(xué)生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝对性(xìng)评价依(yī)据教(jiào)学目标和教材编制试(shì)题来测(cè)量学生的(de)学业(yè)成绩，判断学生是否达到(dào)了教学目标的(de)要求(qiú)。

　　而相对性(xìng)评价依据(jù)学生个人的成(chéng)绩(jì)在该班学生(s卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些hēng)成绩序(xù)列(liè)中或常模中所处做唯的位置来评价(jià)和决定成绩优(yōu)劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不同：绝对(duì)性(xìng)评(píng)价是一种外(wài)部评价，注重的是目标(biāo)达成与(yǔ)否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考试等。

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