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丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么负(fù)负得正怎么推理(lǐ),乘法为什么负负得正是根据(jù)相反数的定(dìng)义(yì),如果一个数与a的和为0,那么这个数就叫做a的相反(fǎn)数,记作-a的(de)。

  关(guān)于为什(shén)么负(fù)负得正怎(zěn)么(me)推(tuī)理,乘法为什(shén)么负负得(dé)正以(yǐ)及为什么负负得正怎(zěn)么推理(lǐ),为什么(me)负(fù)负得(dé)正原因是(shì)什么,乘法为什(shén)么负负得(dé)正,为(wèi)什么(me)负负得正图(tú)解,为什么负负得正用数(shù)轴解(jiě)释等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识:

为什么负负得(dé)正怎么推理,乘法为什么负负得正

  根据相反数的定(dìng)义(yì),如(rú)果一(yī)个数(shù)与a的和为0,那么这(zhè)个数就(jiù)叫做a的(de)相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数的加法和乘法(fǎ)满足交换律、结(jié)合律以及分配律(lǜ),等式还满足等量加等量和相等,等量减(jiǎn)等(děng)量(liàng)差相(xiāng)等的规律。

  两(liǎng)个正数的积还(hái)是正数。

乘法负(fù)负得正的原(yuán)因

  1、美国数学史(shǐ)bai家du和数学教育家M·克莱因(yīn)通zhi过负债模型解(jiě)决了“两负数相乘(chéng)得正”的问题:

  一人每天欠债5元(yuán),给定(dìng)日(rì)期(0元)3天后欠债15元。

  如(rú)果将5元的宅记(jì)作-5,那么“每天欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用数丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里学来表达:3×(-5丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定(dìng)日期(0元)3天前,他的财产比给(gěi)定(dìng)日期的财(cái)产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表(biǎo)示3天前(qián),用-5表(biǎo)示每天欠债,那么3天前他的经(jīng)济(jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数(shù)换成(chéng)他的相(xiāng)反数,所得(dé)的(de)丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里积就是(shì)原(yuán)来(lái)的积的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一(yī)种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付(fù)罚金15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即(jí)没(méi)有得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金3次(cì),即得到(dào)15美元。

为(wèi)什(shén)么(me)负负得正

  13世(shì)纪(jì)末由数学家朱士杰给(gěi)出,在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异名(míng)相乘得负”。

在数(shù)学(xué)乘法中(zhōng)为什么负负得正

  在数学乘(chéng)法中负负得正的原因(yīn)解释有(yǒu):

  1、美国数学史(shǐ)家和数学教育家M·克(kè)莱因通过负债模型解决了“两负数(shù)相乘得正”的问题:

  一人每天欠(qiàn)债(zhài)5元,给(gěi)定日(rì)期(0元)3天后欠债15元(yuán)。

  如(rú)迟吵搭果将(jiāng)5元(yuán)的宅记(jì)作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天(tiān)前,他(tā)的财产比给定日(rì)期的财(cái)产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天(tiān)前,用-5表示每天欠(qiàn)债,那么3天前他的(de)经(jīng)济情(qíng)况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把(bǎ)一个因数换成他的相反数,所得的(de)积就是原来(lái)的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次(cì),即得到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚(fá)金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美(měi)元(yuán)3次,即没有得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美(měi)元罚(fá)金3次,即(jí)得到15美元(yuán)。

  上述内容参考《数(shù)学(xué)阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰教(jiào)育出(chū)版社出版,2016年(nián)6月。

  原载(zài)于《数学文化透视》,上海科(kē)学技(jì)术出版(bǎn)社(shè)出版。

  扩(kuò)展资(zī)料:

  负数概念最早出现在中国,在碰(pèng)衡《九章算术》中方(fāng)程章给(gěi)出正负数的(de)加减运算法则,而负负得正(zhèng)直到13世纪末(mò)才(cái)由数学家朱士杰给出。

  在(zài)《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除(chú)法,同名(míng)相乘得正,异(yì)名相乘(chéng)得负”。

  公元7世(shì)纪,印(yìn)度数学家婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明确(què)的正负数概念(niàn),及(jí)其(qí)四则运算(suàn)法(fǎ)则:“正负相乘得(dé)负,两负数(shù)相乘得正,两(liǎng)正数(shù)得正(zhèng)。

  ”

  参考资(zī)料来(lái)源:百度百科-负数

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