张雪峰是什么(me)人，是天(tiān)一(yī)的考(kǎo)研老师，但是不(bù)清楚为什么张雪峰最近红(hóng)火了(le)，而且很多(duō)人(rén)都想要上张雪峰的考研课，不清楚同(tóng)行的老师看到张(zhāng)雪峰的视(shì)频是什么想(xiǎng)法呢？那么(me)就来看看张雪峰到底是(shì)通过什么红火(huǒ)的(de)呢？张雪峰最火的四(sì)个视频是(shì)什(shén)么呢？当(dāng)时(shí)很多学生表示非(fēi)常(cháng)喜欢张雪峰，但是还有人说张雪峰不(bù)过是装逼罢了，看看(kàn)是(shì)怎么回事呢(ne)？

张(zhāng)雪峰红火的原因是(shì)什么呢(ne)？不过是在视频中和同学之(zhī)间的处(chù)境比较好，很(hěn)多学生(shēng)对于张雪峰的观点是认同，张雪峰(fēng)讲述了怎(zěn)么(me)吸引(yǐn)学(xué)生考(kǎo)研，还总结(jié)非常(cháng)多各种(zhǒng)小常(cháng)识(shí)在这里，也是拿着很多现实的例子进(jìn)行(xíng)总结，告诉学生要坚持(chí)自己的(de)脚步，不说一定考(kǎo)中，单说(shuō)按(àn)照自己的实力(lì)进(jìn)行一定的选择(zé)就是最(zuì)正确的选择，张雪峰也是(shì)吸引(yǐn)了很多学生考研！

其次则是张(zhāng)雪(xuě)峰本身说了考研的重要性，还(hái)有各(gè)种学校的各(gè)种规则等(děng)等，张雪峰确实(shí)是经过了(le)很长(zhǎng)时间(jiān)的(de)学习，公司中(zhōng)进行编(biān)写教(jiào)材(cái)，张雪峰也(yě)是讲述的非常优(yōu)秀，得到了(le)学(xué)三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式生(shēng)的支持，张(zhāng)雪峰也(yě)是知道学(xué)生的水平不一(yī)样吗(ma)，告诉了学生考研(yán)不(bù)是(shì)说自己想要什(shén)么就(jiù)有什么，只是通过自(zì)己努力(lì)结果之后，让(ràng)更多人清楚自己的境地罢了！

不过在学生(shēng)认清楚(chǔ)自己水平之后，也是让学生(shēng)根(gēn)据自(zì)己的情况选择，不是(shì)一个选择，而且是(shì)双向选择，那么问题(tí)则(zé)来了，张雪峰这(zhè)样透(tòu)彻(chè)，那么张雪峰(fēng)为什么自己不选择考呢(ne)？这个(gè)问题很(hěn)多老师都面临(lín)了吧！这些(xiē)老师也是经过(guò)了长时间的经历(lì)，肯定是(shì)对(duì)于考研，或(huò)者其(qí)他公(gōng)务员的(de)考试得心应手，为什么会(huì)选(xuǎn)择教书呢？令学生不理解!

张雪峰则是(shì)非常(cháng)实在的说自己为了钱财，这(zhè)个工作比较自由，一(yī)旦是进入到了事(shì)业(yè)单位，那么各种考核，各种编制问(wèn)题令三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式很多(duō)人都表示不能够接受，张雪峰本身也是得到了各种解释，不过真正争议的地方(fāng)张(zhāng)雪峰是学历(lì)造假，造假不至于，主要是(shì)说谎了，是本科的学历，为了让学生信服自(zì)己(jǐ)，张(zhāng)雪峰才(cái)这样做的吧！也是用(yòng)心良苦的啊！张雪峰本人(rén)也是进行了道歉！

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