小学六种说明(míng)方法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及作用(简(jiǎn)短(duǎn))是(shì)六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。<物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖/p>

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小学六种说明方法及(jí)作用(yòng)，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是(shì)使文章(zhāng)表达(dá)的(de)意思更明确，读者更能理解，具(jù)体地说明(míng)了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说明事物(wù)，使所要说明的事物(wù)具体化，以便读(dú)者理解，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫(jiào)举例子。

　　运用(yòng)举事例的说(shuō)明(míng)方法说明(míng)事物(wù)或(huò)事理，一要注意(yì)例子的代表性，二(èr)要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表(biǎo)达的(de)意思更明确，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明的(de)内容更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引资料的(de)范围很广，可以(yǐ)是(shì)经典(diǎn)著(zhù)作，名家名言，公式定(dìng)律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明(míng)文更具诗情画意。

　　引用故(gù)事(shì)使文章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同(tóng)的(de)事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌生的事(shì)物，可以用(yòng)具体的(de)或者大(dà)家已经(jīng)熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也往(wǎng)往在(zài)比较中显现出来。

　　在作(zuò)比(bǐ)较的时候，可(kě)以是同类相比，也可以(yǐ)是异(yì)类相比，可以对事(shì)物进(jìn)行“横比”，也(yě)可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比(bǐ)较(jiào)，突出强调了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具(jù)体(tǐ)化(huà)，还(hái)可以采(cǎi)用列(liè)数字的方法，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意(yì)的是(shì)，引用较多的数字，一定要(yào)准确(què)无误，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的数字也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既(jì)能准确客(kè)观地反映事实情况，又(yòu)有较(jiào)强(qiáng)的说服力。

　　更体(tǐ)现了(le)说(shuō)明(míng)文的准确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明事物(wù)的特(tè)征，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的(de)异(yì)同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一(yī)加(jiā)以说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的(de)特点，使文章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物(wù)之间(jiān)的相似(shì)之处作比较，以(yǐ)突出事(shì)物的(de)形状(zhuàng)特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说明方(fāng)法(fǎ)，同(tóng)修辞格上的(de)比喻还有联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而(ér)说明多(duō)用明(míng)喻(yù)和暗喻，借喻(yù)则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象(xiàng)的特点，使说明更通俗易(yì)懂。

小学六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的六种说明(míng)方(fāng)法及作用如下(xià)：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更(gèng)明确(què)，使说明的对(duì)象(xiàng)更生动形象，便于读者(zhě)理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名胜古迹(jì)十(shí)分(fēn)多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普(pǔ)陀山,明孝(xiào)陵,香(xiāng)格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事物(wù)特(tè)征或事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字，一定要准(zhǔn)确(què)无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估(gū)计的数字，也要有可靠的根(gēn)据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用：使说明对象的(de)特点更(gèng)加精(jīng)确(què)、科学令(lìng)人信服(fú)。

　　例(lì)句：黄河在近(jìn)2000年间竟(jìng)决口(kǒu)1500多次(cì)，改道(dào)26次，给两岸人(rén)民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄河是(shì)世界上含沙量(liàng)最(zuì)大的大(dà)河，其含(hán)沙量相当于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是(shì)说明(míng)文中斗老(lǎo)镇将(jiāng)两(liǎng)种类(lèi)别相同或不同的(de)事物、现(xiàn)象(xiàng)等加以比(bǐ)较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突出强调(diào)物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖事物的某种特征(zhēng)。

　　例(lì)句(jù)：黄河(hé)是世界上含沙(shā)量最大的大河，其含沙量(liàng)相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞手法来(lái)说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是中华民(mín)族(zú)的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要(yào)说明事物的特征，往(wǎng)往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同，把事物分成(chéng)若干(gàn)类，然(rán)后依照类别逐(zhú)一加以(yǐ)说明，这种说明(míng)方法叫(jiào)分类别。

　　作用(yòng)：使说明事物的特(tè)征(zhēng)条(tiáo)理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很(hěn)多，总的来说可以分为两大(dà)类：一类(lèi)是须鲸(jīng)，没有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言对事物的本质特征作概(gài)括(kuò)的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解(jiě)释空粗(cū)说明对象的(de)内物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖(nèi)涵,使(shǐ)说明更(gèng)严(yán)密，更通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别平行的四边(biān)形叫平行四边形。

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