郑强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强(qiáng)老师目(mù)前担(dān)任太原理工大学(xué)的(de)党委书记，职位(wèi)已经不小。

他多年(nián)前已(yǐ)经(jīng)是教(jiào)育界(jiè)的名人(rén)，所到之处(chù)，人(rén)流涌动(dòng)，他就(jiù)代表着人(rén)气。

同时(shí)，由于郑强老(lǎo)师为人直爽，说话一(yī)针见血，不(bù)想拐(guǎi)弯抹角，他的每次发言大都会(huì)引发一定(dìng)的热议(yì)。

前(qián)不(bù)久(jiǔ)，郑(zhèng)强老师(shī)受邀去(qù)青岛大学(xué)演讲，庆(qìng)祝青(qīng)岛大学(xué)建校百年。

这(zhè)是(shì)件好事，学校(xiào)邀请郑强去演讲(jiǎng)，必然也(yě)是看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻(qīng)重的(de)地位以及(jí)颇高的人气。

青(qīng)岛大学的百(bǎi)年(nián)校庆(qìng)，举办得(dé)相当隆重(zhòng)，受邀(yāo)的不(bù)仅有郑(zhèng)强(qiáng)，还有青(qīng)岛的官员(yuán)、代表校友、社会(huì)各界(jiè)人士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好炮(pào)轰了受邀而来的官员，使(shǐ)得此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中，有些(xiē)青岛的官员(yuán)离席了(le)，整个演讲席的前(qián)排(pái)空出了不少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬(jù)，大概看出了(le)这(zhè)种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员(yuán)领导：“不要以为是你们(men)给大学面(miàn)子，邀(yāo)请你们来，是大学给你们面子。”

郑强认为(wèi)他们(men)身上存在官僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑强老师的(de)话，有人支(zhī)持，有人(rén)反对(duì)。

支(zhī)持者认为(wèi)，郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该给学生树立(lì)好榜样，认(rèn)为听演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久(jiǔ)离席，是对(duì)他人(rén)的不尊重。

郑强老师(shī)公开批评这些人，是知识分(fēn)子的风骨。

反对者则认为，领导过去就(jiù)是出席开幕式而(ér)已，又不(bù)是听(tīng)你演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导时间很重(zhòng)要，哪(nǎ)有时间听你(nǐ)讲话(huà)，郑强(qiáng)还是(shì)感觉自(zì)己被怠慢(màn)了，面子上(shàng)过不(bù)去罢了(le)，哪(nǎ)里是为(wèi)百姓发声。

公说公有理，婆说(shuō)婆有理(lǐ)，各方各(gè)执一词，互不相让。

郑强老师(shī)批评离场现场(chǎng)，是在(zài)乎面子(zi)？

中途(tú)离场的领(lǐng)导，到底对(duì)或者不对呢？

具体问题，具体分析，不可(kě)一(yī)概而论。

领导一般行程忙，事多，如果真有急事，中途离场，也情有(yǒu)可(kě)原。

但如果领导们是对(duì)演讲内容不感冒，不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容，所(suǒ)以溜之大吉，那就无法令人赞同了(le)。

毕(bì)竟领导还是要做好学生的表率和(hé)带头作用，如(rú)果(guǒ)领(lǐng)导一言不合都提前(qián)走，那年轻(qīng)的(de)学(xué)子(zi)，相对(duì)来(lái)说更(gèng)加心浮气躁，哪还有心(xīn)思听下去呢。

做任何事，都需要(yào)耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如果养成随性(xìng)而为的习(xí)惯，那(nà)做(zuò)任何事都可能是(shì)一(yī)时(shí)热(rè)度(dù)，难成气(qì)候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如(rú)果换成其他(tā)的演讲者，看到(dào)有(yǒu)人中途离席，必然当作(zuò)没有任何事(shì)发生，若无(wú)其事地继续提前(qián)准备好的(de)演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑强偏不，他要(yào)将这种他看来不好的现象说(shuō)出来(lái)，加以批(pī)评。

无(wú)论他批评的对与错，这种敢(gǎn)于(yú)说出自我想法的老师，值得肯定(dìng)。

大学(xué)，非有大楼(lóu)之谓(wèi)也(yě)，有大师之谓(wèi)也。大学真正的目的，是培养学生(shēng)，是教书(shū)育人，是(shì)产生更多的大师。

郑强对官僚(liá塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家o)主义的批(pī)评，是否有助(zhù)于大学的进步，学(xué)生的培养(yǎng)，仁者见(jiàn)仁(rén)，智者见智。

个(gè)人看来，高校中有(yǒu)郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人，能发自内心，不怕得罪人地说(shuō)出心中想(xiǎng)法，对高校是件好(hǎo)事。对很(hěn)多(duō)事情意见均一(yī)致的(de)高校，大(dà)抵是(shì)没有(yǒu)太大的创新(xīn)力的。

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