大学的学分是(shì)啥(shá)意思，大学(xué)学分的规范是(shì)什么是学(xué)分制，教(jiào)育形式的一(yī)种，以选课为中(zhōng)心，教师(shī)辅(fǔ)导为(wèi)辅佐，经过绩点和学分(fēn)，衡量学生学(xué)习质和量的归纳教育(yù)管理准则的。

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大(dà)学的学分是啥意思，大学学(xué)分的规范是什么

　　学分制，教育形式的一种，以选(xuǎn)课为(wèi)中心(xīn)，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩(jì)点和学(xué)分，衡量(liàng)学生

　　学习质和量(liàng)的归纳教(jiào)育管理准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称(chēng)三大教育形式。

　　19世(shì)纪末学(xué)分制

　　创始于美(měi)国哈佛大学(xué)。

　　1918年北京大学在(zài)国内(nèi)首(shǒu)先实施”选课制”，1978年国内一些有条件

　　的大学开(kāi)端(duān)试行学分制，现在(zài)学分(fēn)制变(biàn)革已在国内高(gāo)校全(quán)面推开。

大(dà)学学分是什么意思

　　学(xué)分，是用于核算学生学习量的(de)一种 计量单位 ，按学期核(hé)算，每门课程及实践(jiàn)环节的详细(xì)学分(fēn)数以专业 教(jiào)育方案 的(de)规(guī)则为准。

　　部分校园(yuán)也有按学分收费的(de)准则。

　　经过学(xué)分能够评(píng)判学生(shēng)在大学期间的(de)学(xué)习常识的(de)广度，学生获得的学分越多，阐明学(xué)生学(xué)到的东(dōng)西也就越多(duō)。

　　在某些大学中，学(xué)分也变成了点评学生优异程度的一个(gè)重要规范。

　　 大学(xué)学分制

　　一(yī)、学分制概述

　　　　学分(fēn)制，是(shì)指(zhǐ)以选课为中心，以位置为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩点和学分衡(héng)量学(xué)生学习质量的归纳教育管(guǎn)理准则。

　　敬缓学分(fēn)制创始于美国哈佛大学，与班建制、导师制合称三大教育形式。

　　二、学分制的分类(lèi)

　　　　1、学年(nián)学(xué)分亮睁模制

　　　　既有学(xué)年约束的特征，又(yòu)有彻底学分(fēn)制的特(tè)征。

　　它既保留了学年(nián)制方案性强(qiáng)、专业分类紧密完好(hǎo)的特性，又具有学分制的某些(xiē)长早樱处，比方，在对课程(chéng)的(de)选(xuǎn)修方面(miàn)，给予学(xué)生(shēng)在必定范(fàn)围(wéi)内的自(zì)由度(dù)等(děng)。

　　　　2、彻(chè)底(dǐ)学分制

　　　　彻底学分制(zhì)是一种把(bǎ)有必要获得的结业总学分作为结业规范的一(yī)种(zhǒng)教(jiào)育管理准(zhǔn)则，它要求依照培养目(mù)标和教育方(fāng)案(àn)中各门课程及教育环节(jié)的(de)学时(shí)量，确认每门(mén)课(kè)程的(de)学分(fēn)，设置必修课和选修(xiū)课，规则各类课程的份额，以及准(zhǔn)予学生(shēng)结(jié)业的最(zuì)低总学分。

　　　　3、绩(jì)点学(xué)分制

　　　　绩点(diǎn)学分制是在学(xué)分制基础上发生(shēng)的一种能用以显现学生每门课程的学习成果的质量(liàng)，以及学年和结业总成(chéng)果质量的教育管理准则,，其核算公式为:学(xué)分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在学分制(zhì)的基础上发(fā)生的一种(zhǒng)能用(yòng)关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少以(yǐ)显(xiǎn)现学生对某(mǒu)些(xiē)要点课程(chéng)的学习质(zhì)量，以区别学(xué)生专业(yè)水平凹凸的教(jiào)育(yù)管理准则。

　　实(shí)施加权学分，将(jiāng)教育方(fāng)案中(zhōng)的学分，依据课程类(lèi)别(bié)，求学成果差(chà)异(yì)等别离(lí)确(què)认不同的权重系(xì)数，方案学分乘以权重系数，得(dé)出加权学分(fēn)，以(yǐ)区别学生学习成果好坏，并做为选拔尖子生、评优、评奖(jiǎng)的重要(yào)依据。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附加(jiā)学分(fēn)制(zhì)是在要(yào)求学生修(xiū)满教育方案规(guī)则的最(zuì)低学格外，还应修满课外附加(jiā)学(xué)分(fēn)才干结(jié)业的一种教育(yù)管理(lǐ)准则(zé)。

　　一般说来，课(kè)外附加(jiā)学分(fēn)可依(yī)据学(xué)生参与(yǔ)学科比赛与学术(shù)活动(dòng)、思想(xiǎng)品德与(yǔ)社会工作、文体活动与公益活动(dòng)的状(zhuàng)况来鉴定(dìng)。

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