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江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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  小说标(biāo)题的作用:情节上(shàng),点明中心事件或关键人、物,成为全文的线索;

  人物上,突出(chū)人(rén)物形象(xiàng)或品质;

  主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨(zhǐ);

  表达上,比(bǐ)喻象征(zhēng)的运(yùn)用,形象而又有(yǒu)生动,吸引读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

  文章情(qíng)节(jié)即围绕这(zhè)一线索展开,使(shǐ)文(wén)章(zhāng)结构完整严(yán)谨。

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  文章的(de)写作线索大(dà)致可分为六大(dà)类(lèi):人、事、物(wù)、时、空、情。

  和题目(mù)相关的主要有两类(lèi):物、情。

  奠定感情基调、寄托作(zuò)者情感。

  物:以某物(wù)为(wèi)线索。

  情:以谁对谁的什么之情为线索。

  判定标准:标(biāo)题中出现具体事物、或具体情(qíng)感,就答这一点。

  1、点明(míng)了本文的写作线(xiàn)索。

  2、指出线索是(shì)什(shén)么:以什么为线索。

  3、指出(chū)线索带来的(de)结(jié)构作(zuò)用(yòng):贯穿全文(wén),使文(wén)章结(jié)构完(wán)整(zhěng)。

小说标(biāo)题的作(zuò)用的(de)答题(tí)模江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句式是什么?

  小说标题作用答题(tí)格(gé)式(shì):

  (1)先(xiān)看(kàn)标(biāo)题的(de)表层义:(词语(yǔ)的(de)含义(yì),概括内容,点明对象(xiàng))。

    

  (2)再思考深层(céng)含(hán)义:(引申义、比喻义、象征义(yì));人物(wù)与人物的关系(表(biǎo)明(míng)人物性格、表明作者的情(qíng)感与态度);主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关(guān)系(xì)(点明、揭示(shì))。

  标题(tí)的作用的答题格式:

  1、分(fēn)析禅卜旁(páng)标题(tí)字词(cí)。

  就是(shì)从(cóng)理(lǐ)解(jiě)文(wén)章标题关(guān)键词的本义,字面义入手,联系文章(zhāng)内容,得出(chū)标(biāo)题的(de)深(shēn)层含义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是从(cóng)理解文章标题的修辞手法(fǎ)入(rù)手,联(lián)系(xì)文(wén)章的人(rén)物形象及隐含的情(qíng)感来理(lǐ)解标(biāo)题的含(hán)义或作用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从文章(zhāng)的写作内容(róng),作(zuò)者感情,主题思(sī)想入手,分析(xī)标题揭示的思想内容。

  标题的常见作用(yòng):

  1、概(gài)括文章的主要内容。

  2、作为文章线(xiàn)索(文章(zhāng)情节围(wéi)绕这(zhè)一线索展开)。

  3、作(zuò)者感情的出(chū)发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带双关(guān)弊枯。

  6、是全文的(de)“文眼”(提示文章(zhāng)中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写作对象;关联主要情节;贯穿全文线索;透露情感主旨。

  此外(wài)还有作用(yòng):寓意含蓄(xù),引(yǐn)人深思;制贺橡(xiàng)造悬(xuán)念,激(jī)发读者(zhě)的阅读兴趣。

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