小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是(shì)六种常用说明方法(fǎ)分(fēn)别(bié)是举2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天例子、引资料、作比较、列(liè)数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(简(jiǎn)短(duǎn))

　　举(jǔ)例子的作用是使文(wén)章表达(dá)的意思更明(míng)确(què)，读者更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明(míng)了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例(lì)子。

　　运(yùn)用举(jǔ)事(shì)例的说明(míng)方法(fǎ)说明事物(wù)或事理，一要(yào)注(zhù)意(yì)例子(zi)的代表性，二要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具(jù)体，更具说(shuō)服力，可以引用一些文献资(zī)料、诗词(cí)、俗(sú)语、名人名言(yán)等(děng)。

　　引资料的范围很广，可以是经(jīng)典著作，名家(jiā)名言，公(gōng)式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具(jù)说服(fú)力。

　　体现说明(míng)文语言的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　引(yǐn)用古诗：使说(shuō)明文更具诗(shī)情画意。

　　引用(yòng)故事使文(wén)章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两种类别相(xiāng)同或不同的事物(wù)、现象加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比(bǐ)较陌生的事物，可(kě)以用具体的或者大家已经熟(shú)悉的事(shì)物和(hé)它比较(jiào)，使读者通过比(bǐ)较得到(dào)具(jù)体而(ér)鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的特征也往往在比(bǐ)较(jiào)中显现(xiàn)出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类相(xiāng)比(bǐ)，也可以是异(yì)类相(xiāng)比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也可以对(duì)事物进(jìn)行“纵比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进(jìn)行比(bǐ)较，突出强(qiáng)调了说明对象的特(tè)点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明的事(shì)物(wù)具体化(huà)，还可以采用列数字的(de)方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多(duō)的数字，一定要准确无误，不准确的(de)数字绝对不能(néng)用，即使(shǐ)是估计的数字(zì)也要有可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用：用列(liè)数(shù)字的(de)方法进行说明，既(jì)能(néng)准(zhǔn)确客观(guān)地反映事实情况，又(yòu)有较强(qiáng)的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确(què)性(xìng)，准确地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等属(shǔ)性的(de)异同(tóng)，把事物(wù)分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明。

　　这(zhè)种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)，使(shǐ)文章(zhāng)更具(jù)有说(shuō)服力(lì)。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事物之间的相似之处作(zuò)比较，以突出事(shì)物的(de)形(xíng)状特(tè)点，增强说明的形象性和生(shēng)动(dòng)性的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说(shuō)明文中(zhōng)的打(dǎ)比方的说明(míng)方法(fǎ)，同(tóng)修辞格(gé)上的比喻还(hái)有联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻修辞(cí)有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多(duō)用(yòng)明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说明对象的(de)特(tè)点，使说明更通俗易(yì)懂。

小学(xué)六种说明(míng)方(fāng)法及作用

　　小学的六种说明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)如下(xià)：

　　1、举例(lì)子。

　　是通(tōng)过(guò)列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达的(de)意思更(gèng)明确(què)，使说明(míng)的对象更生动形2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天(xíng)象，便(biàn)于读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或(huò)事理的方法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数(shù)字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字(zì)绝对(duì)不能用，即使是估计的(de)数(shù)字，也要有可(kě)靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精确、科学(xué)令人(rén)信服。

　　例(lì)句：黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸(àn)人民带来(lái)了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量最大(dà)的大河，其含沙量相当(dāng)于(yú)长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老(lǎo)镇将两种类别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现象等(děng)加以比较(jiào)来说明(míng)事(shì)物特征的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：突(tū)出强(qiáng)调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例(lì)句：黄河是(shì)世界上含(hán)沙(shā)量最大(dà)的大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比喻的修辞手法来说明事(shì)物特征的一种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事物的特征，往往从单(dān)方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异(yì)同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依(yī)照类别(bié)逐一(yī)加以(yǐ)说(shuō)明，这种说明方法叫分类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征条理清晰，一目(mù)了然。

　　例(lì)句：鲸的种类(lèi)很多，总(zǒng)的(de)来说可以分为两大类(lèi)：一类(lèi)是须鲸(jīng)，没有牙齿(chǐ)；一类是(2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天shì)齿鲸，有锋(fēng)利的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对事物的本质特征作概括(kuò)的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解(jiě)释(shì)空粗说明对象(xiàng)的内涵,使(shǐ)说明更(gèng)严密，更(gèng)通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两组对边分别平(píng)行的四边(biān)形叫平行四边形。

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