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位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念

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认真地还(hái)是认真的写作业(yè),认真的(de)与认真地(dì)

  认真的和认真地的(de)区(qū)别在于用法不同(tóng),认真“的”后面接名词。

  例(lì)如(rú):认真的学习;

  认(rèn)真(zhēn)“地”后面接动(dòng)词,例如(rú):认真地跑步。

  意思是信以为(wèi)真(zhēn);

  当真;

  严肃对待,不马虎(hǔ)。

  示(shì)例:1、我们学(xué)习要踏实(shí)认真(zhēn),不要好高骛远。

  2、妈妈做会计(jì)工作非常认真(zhēn),生怕出现什么差错。

  3、上课位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念要认真听讲,不(bù)要三心(xīn)二(èr)意。

  4、代(dài)表们认真讨论(lùn)并且(qiě)一致通(tōng)过了决(jué)议(yì)。

认(rèn)真(zhēn)地还是认真的(de)写(xiě)作(zuò)业,哪个(gè)是(shì)正(zhèng)确的用法(fǎ)?

  “认真(zhēn)地(dì)做作业(yè)”用地(dì)是:地;

  “地”的(de)结构(gòu)蔽蔽告(gào)特点(diǎn)也必须和它前(qián)面的(de)词和词组构(gòu)成一种特有形式来为它后面的动词(cí)服宏明(míng)务,构成“状动关系”。

  如:他认认真真地(dì)写。

  此(cǐ)处的“地”便为状语的(de)标志,应读de。

  她愉快(kuài)地接(jiē)受了这件礼物(wù)。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前(qián)面的词构(gòu)成一种固(gù)有的“的字结构”形式来(lái)修(xiū)饰(shì)、限(xiàn)制和说明后面的名词或并首代词,使前(qián)后(hòu)构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关系”。

  “的”即为定语的标志(zhì),应读de。

  如:刚刚建成的这所学(xué)校(xiào)就是(shì)残疾人培(péi)训学校。

  3、“得”为(wèi)结(jié)构助词时,必须用(yòng)在动词或形容词之后,带着它后面(miàn)的词语为其前(qián)的动词或形容词服务,即(jí)作动形(xíng)谓语的补语。

  如:看(kàn)得清清楚楚;白得刺(cì)眼。

  此处的“得”便为补语的标志,应读de。

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