初一有几门课(kè)程 都学(xué)什么科目(mù)，初二有(yǒu)几(jǐ)门课程(chéng)是(shì)初一有七门课程，初一(yī)的主要课程(chéng)有语文、数学、英(yīng)语、政治(zhì)、历史、地理、生物，初中阶段还设置分科与综(zōng)合(hé)相结合的课程以及综合(hé)实践活动(dòng)的。

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初一有几门(mén)课(kè)程(chéng) 都学什么科目，初(chū)二有几门(mén)课(kè)程

　　初一的(de)主要课程有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生(shēng)物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术(shù)等课(kè)程为(wèi)副课。

　　初中阶段设置分科(kē)与综合(hé)相结(jié)合的(de)课(kè)程，主(zhǔ)要包括(kuò)思想品德、语文、数学、外(wài)语、科(kē)学(或物理、化学(xué)、生(shēng)物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美(měi)术(shù))以及综合(hé)实践活动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂练(liàn)习是最及时最(zuì)直接的反(fǎn)馈，一定不能错过的，不(bù)要急于完(wán)成作业，要先看看你的笔记本，回(huí)顾学习内容(róng)、加深(shēn)理解、强化(huà)记(jì)忆(yì)很重要。

　　2.及时(shí)纠错

　　课堂练习、作业、检测(cè)，反馈后要(yào)及时查阅，分析错题的原因，切(qiè)忌不要动不动就以粗(cū)心放(fàng)过自己，形成习惯可就麻烦了，要及时向同学和老师(shī)请教，不能将问(wèn)题处于悬而未解的状态，养成今日事(shì)今日(rì)毕(bì)的好习(xí)惯(guàn)。

　　3.养(yǎng)成认真踏实的学习习惯

　　每堂课都保持(chí)认真学习的态度(dù)，遇到(dào)自己没办法(fǎ)理解的，可以在课(kè)堂(táng)上及时举手提(tí)问(wèn);也可以把该知识点一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗(diǎn)记下(xià)来(lái)，及时钻研，若还是不懂再(zài)请教(jiào)同学或(huò)者(zhě)老师，避(bì)免似懂非懂的(de)情况。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到不会的题目首先要学会独立思考(kǎo)，不(bù)要一(yī)来就向老师同学请教(jiào)，这样会(huì)容易产生依赖性。

　　自己独(dú)立思考得出答案(àn)或许能让自己产生成就感，但如(rú)果解(jiě)不出(chū)来也没关系，请教别人(rén)的时候要学(xué)习别人是(shì)怎样(yàng)思(sī)考这种问题(tí)的，需要的不仅仅(jǐn)是答案(àn)，最重(zhòng)要是(shì)解答的过程，之后找一(yī)道类似的题(tí)目练习，巩固所学的知识(shí)和(hé)技巧。

初一(yī)初二初三课(kè)程有哪些科目(mù)

　　初一主(zhǔ)要(yào)学习的科目(mù)有：语文、数学、英语(yǔ)、政治(zhì)、地理、生物、历史(shǐ)、体育、音(yīn)乐(lè)、美术、计(jì)算机。

　　初二(èr)主要(yào)学习的科目(mù)有和型：语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习的科目有：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体(tǐ)育、计(jì)算机、物理、化学。

　　1、语(yǔ)文是语言和文化的综合科，它是(shì)听、说、读、写、译、编(biān)等语言文字能力和(hé)文化(huà)知识的统(tǒng)称。

　　2、数学是研究数量、结(jié)构、变化(huà)、空间以及信息(xī)等概念的一门(mén)学科，从某种(zhǒng)角度(dù)看属于形式(shì)科学的(de)一种。

　　3、英语是印欧语系-日(rì)耳曼语族(zú)下(xià)的(de)语言，由(yóu)26个字母组成，是欧(ōu)盟以及(jí)许多国际组织以(yǐ)及英联(lián)邦一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗国家(jiā)的官方语言。

　　4、政(zhèng)治(zhì)是(shì)社会(huì)或社会群体用一定政治(zhì)观点、道德(dé)规范，对其成员施(shī)加有(yǒu)目的、有计划(huà)、有(yǒu)组(zǔ)织的影响，使他(tā)们形成(chéng)符合(hé)一定社会所要求(qiú)的(de)思想(xiǎng)品(pǐn)德的社会实践活动。

　　5、地(dì)理是研究地球表面的(de)地(dì)理(lǐ)环境(jìng)中各(gè)种自然现象(xiàng)和人文现象，以及(jí)它们(men)之间相互关(guān)系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物(wù)、动物和微生物)的结构、功(gōng)能、发生(shēng)和发展规(guī)律的科学，是自然科学的一(yī)个部分(fēn)。

　　7、历史主要是通(tōng)过(guò)向学(xué)生们讲述(shù)历史(shǐ)事(shì)件、历史人物、著名的战役、盛世(shì)与治世(shì)、条款与协定、历(lì)史(shǐ)上的国(guó)家兴衰(shuāi)等(děng)等(děng)培养学生用(yòng)历史(shǐ)的眼(yǎn)光友(yǒu)棚坦看问题的方(fāng)法(fǎ)与能力(lì)。

　　8、体育课(kè)是体(tǐ)育教学的基本组织形式，主(zhǔ)要使学生掌握体育与保(bǎo)健基础(chǔ)知(zhī)识，基本技术、技能，实现(xiàn)学生思想(xiǎng)好桐品德教育，提(tí)高运动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐的所(suǒ)有理(lǐ)论学科的总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基本知识和(hé)技(jì)能(néng)。

　　11、计算(suàn)机是一(yī)门包含各种各样与计算和信息处理相关(guān)主题的系统学科(kē)。

　　12、物理学是研(yán)究物质最一般的运(yùn)动规(guī)律和物质(zhì)基本结构的学科。

　　13、化学是一门以实验为基础(chǔ)的自然(rán)科学。

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