创造的意(yì我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日)思是什么(me)三年(nián)级下册，创造的意思是什么最佳答案是创造的意思(sī)是：将两(liǎng)个或两(liǎng)个(gè)以上概念(niàn)或(huò)事(shì)物按一定方式联(lián)系起来，主(zhǔ)观地制造客观(guān)上能被(bèi)人普遍(biàn)接(jiē)受的事物，以达到(dào)某种目的行为(wèi)，是(shì)一(yī)种典型(xíng)的人类自主行为的。

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创造(zào)的意(yì)思是(shì)什么三年级下册，创(chuàng)造的意思(sī)是(shì)什么最佳答案

　　创造的(de)意思是(shì)：将两(liǎng)个或两个以上概念或事(shì)物(wù)按一定方(fāng)式联(lián)系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以(yǐ)达到(dào)某种目(mù)的的(de)行为，是一种典型(xíng)的人类自(zì)主行为。

　　例句：1、我们要用自己(jǐ)的勤劳和智慧为社(shè)会创造更多的财富。

　　2、老师鼓励每(měi)个同(tóng)学(xué)的创(chuàng)造精神，从来不束(shù)缚我们的手脚(jiǎo)。

　　3、我(wǒ)们的祖先，用(yòng)勤劳和智慧创(chuàng)造了光辉灿烂的华夏文(wén)明。

“创(chuàng)造”是什么意思？

　　创造宏竖的意思是：首先想(xiǎng)出或做(zuò)出（前所(suǒ)未有的事物）。

　　1、拼音(yīn)：chuàng zào

　　2、近(jìn)义(yì)词：创设(shè)、缔造、创制(zhì)、独创

　　3、反义词：摹拟、模拟、仿(fǎng)制、仿造

　　4、引证解释：

　　（1）现代· 鲁迅《集外集拾遗(yí)补编(biān)·关于(yú)》：新的年青(qīng)的(de)文学家的第一(yī)件事是创造(zào)或(huò)介(jiè)绍，蝇飞鸟乱(luàn)，可以什么都不(bù)理(lǐ)。

　　（2）现代·秦(qín)牧 《青春的火焰》：有人用水稻和(hé)高(gāo)粱杂交，创造(zào)了(le)平(píng)均每穗三百粒(lì)的记录。

　　扩展资料

　　一(yī)、近义(yì)态烂词(cí)：创设

　　1、拼音(yīn)：chuàng shè

　　2、释义：指开始(shǐ)建立；创造条件。

　　3、引证解释：

　　（1）现代· 叶(yè)圣陶 《城中》：一个(gè)学校的创设，虽(suī)然算不得一件大事，却在这城里多数人的心海里(lǐ)掀(xiān)起了波(bō)浪了。

　　（2）现代·徐特立《纪(jì)念“五四”对青年的希望》：党(dǎng)和国家为青年创设了良好的工作条件。

　　二、反义词：仿造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一定的式(shì)样制(zhì)造。

　　3、引证解释(shì)：现代·谷(gǔ)峪《萝北半(bàn)月》：我们(men)可以抄几份图帆绝(jué)漏样给各(gè)队送去(qù)，让他(tā)们仿造。

　　参考资(zī)料来源：百度百科-创造(zào)

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