朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好段(duàn)，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句好(hǎo)段摘抄大全是《藤野先生》回忆了(le)在日本东北大学的留(liú)学(xué)生(shēng)活，表达了(le)深切的怀念之(zhī)情(qíng)的。

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　　牙牙(yá)学(xué)语、狼(láng)狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍(wēi)然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声(shēng)色

　　奇(qí)山秀水(shuǐ)、清逸(yì)奇丽、寸(cùn)草不生、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概(gài)是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙(xiān)台受(shòu)优待(dài)的原因，带有弱(ruò)国(guó)国(guó)民的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也无非(fēi)是这(zhè)样。

　　赏析：表达了(le)作者对(duì)清(qīng)国留学生(shēng)在东京造(zào)成(chéng)恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心(xīn)的希望，不(bù)倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望(wàng)中(zhōng)国(guó)有新的医学(xué);大而言之，是为学术，就是希(xī)望新的(de)医学传到(dào)中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地表达(dá)了对藤(téng)野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说(shuō)出(chū)抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不过勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善是(shì)作者(zhě)想象中的情景，而鼓(gǔ)舞的力量是(shì)巨大的(de)。

　　这就(jiù)强烈的表现了作者对藤野先(xiān)生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起来也无非(fēi)使他(tā)失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对辛亥(hài)革命后中(zhōng)国依然是半殖民(mín)地半(bàn)封建社会的现状的(de)失望和(hé)不满，从而也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对中(zhōng)国人民的关心和期望(wàng)，含(hán)蓄(xù)的笔(bǐ)调更加强了(le)文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)，内容(róng)旦银(yín)猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而觉(jué)得珍(zhēn)贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式前表示(shì)否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声(shēng)音的(de)高低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是(shì)住在(zài)监(jiān)狱旁(páng)边一个客(kè)店里(lǐ)的，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊子却还多(duō)，后来用被盖了全身，用衣服包了头(tóu)脸(liǎn)，只留(liú)两个(gè)鼻孔(kǒng)出气(qì)。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子(zi)竟无从插(chā)嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市(shì)镇，并不大(dà)，天冷得利害(hài)，还(hái)没有中国(guó)的学生。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本级(jí)的学生会干事(shì)到我寓里(lǐ)来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检(jiǎn)出(chū)来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有(yǒu)带(dài)走(zǒu)。

　　但(dàn)他们一(yī)走，邮差就(jiù)送到一封很厚的信，拆开看时，第一(yī)句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看一片都(dōu)有的(de)，但(dàn)在我，这一(yī)声却(què)特(tè)别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国来(lái)，我看见那些闲看枪毙(bì)犯(fàn)人的人们，他们也何尝(cháng)不(bù)酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但(dàn)在那(nà)时那地，我的意(yì)见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚(qiú)人的饭食(shí)和我不相干，然而(ér)好(hǎo)意难(nán)却，也只(zhǐ)得别(bié)寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真理的理(lǐ)想，去日本留学，在东京的(de)弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学(xué)专(zhuān)门(mén)学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤(téng)野先生，在鲁迅入学(xué)的两个月前，升(shēng)格为仙(xiān)台医学专门学校的解(jiě)剖(pōu)学教(jiào)授。

　　鲁迅在(zài)此认(rèn)识了这位日本(běn)学者，并模桥且同他建立了深厚的师(shī)生(shēng)友谊。

　　在(zài)日本军国主义影响下(xià)，当时的日本人对(duì)中(zhōng)国(guó)人民抱(bào)有狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生并(bìng)不如此，他对来(lái)自(zì)弱国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱(ài)护(hù)，并以(yǐ)自己的(de)高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当(dāng)时作者(zhě)鲁迅(xùn)正遭受(shòu)北洋(yáng)军阀及(jí)其御(yù)用文人的迫(pò)害，从北京南(nán)下(xià)，来(lái)到(dào)厦门大学任(rèn)教，作者作此文予以怀(huái)念藤野先生，此(cǐ)文最初发表于同(tóng)年十(shí)二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后(hòu)收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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