生(shēng)乎吾前其闻(wén)道(dào)也固先(xiān)乎吾翻译句(jù)式，生(shēng)乎吾前其闻道也固先(xiān)乎(hū)吾翻译成现代汉(hàn)语是(shì)这(zhè)句话的意思(sī)为生(shēng)在(zài)我(wǒ)前面，他懂得道理本(běn)来就(jiù)早(zǎo)于(yú)我的。

　　关(guān)于生乎吾前其闻道也固先乎吾翻(fān)译句式(shì)，生乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾翻译成现代汉语以及生乎(hū)吾前其闻(wén)道也(yě)固先乎吾为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正翻译句式，生乎吾前(qián)其闻道也(yě)固先乎吾翻译乎，生乎(hū)吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代(dài)汉语，生乎吾前其闻道(dào)也固先乎吾的(de)翻译(yì)，生乎吾前其闻道也固先乎吾吾(wú)从(cóng)而(ér)师之的意思等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知识：

生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾翻译句式，生(shēng)乎吾前其闻道也固(gù)先乎吾翻(fān)译成现代汉语

　　出(chū)自(zì)韩愈的《师说》，本文中，小(xiǎo)编整理了这篇(piān)文言文(wén)的(de)相关知识，快(kuài)来(lái)看看吧！

　　《师说》大约是作者于贞元十七年(nián)至十八年（公元801—公元802年），在京任(rèn)国子监(jiān)四门(mén)博士时所作。

　　作者到(dào)国子监(jiān)上任(rèn)后，发现科场黑(hēi)暗(àn)，朝政腐败(bài)，吏制弊端重(zhòng)重(zhòng)，当(dāng)时的(de)上层社会(huì)，看不起教书之人(rén)。

　　在(zài)士大夫阶层中存在着既不愿(yuàn)求(qiú)师，又“羞(xiū)于为师”的观(guān)念。

　　作(zuò)者(zhě)借用(yòng)回答李蟠的提问撰写这(zhè)篇文章，以澄(chéng)清人们在“求师”和“为(wèi)师”上的模糊认识。

　　《师说》大约是作者于贞元十七年至十八年(nián)（公元801—公元802年），在(zài)京(jīng)任国子监四门博(bó)士(shì)时所作。

　　作者到国子(zi)监上任后，发现科场黑暗，朝政腐败，吏制(zhì)弊(bì)端重重，当时(shí)的(de)上(shàng)层社会，看不(bù)起教书之人。

　　在(zài)士大(dà)夫阶层中存在(zài)着既不愿(yuàn)求师，又“羞于(yú)为(wèi)师”的观念(niàn)。

　　作者借用(yòng)回答(dá)李蟠的提问撰写(xiě)这篇文章，以澄清人们(men)在“求师”和“为(wèi)师”上的(de)模(mó)糊认识。

生(shēng)乎(hū)吾前(qián)其闻道也固先乎吾是(shì)什么(me)句式

　　“生乎吾前(qián)，其闻道也固先乎吾”这句话(huà)中有两处介宾结构状(zhuàng)语后置。

　　1、生乎吾前：在(zài)我(wǒ)之前出生(shēng)。

　　将“带(dài)郑乎吾前（在我之前）”这个状语(yǔ)放在(zài)谓语动词“生(shēng)（出生）”的后面，是文言文常(cháng)见的“状(zhuàng)语余(yú)行局(jú)后置”。

　　2、先乎吾：比(bǐ)我(wǒ)早。

　　同样是将“乎吾（比(bǐ)我）”这个(gè)状(zhuàng)语放在谓语形容词“先（早）”的(de)后面。

　　文(wén)言文(wén)的状语并(bìng)不是一定要后(hòu)置的，但是，有一种(zhǒng)状语必定后置，那就(为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正jiù)是介宾结构作状语(yǔ)。

　　我(wǒ)们知(zhī)道，状语是用来修饰、限制谓语动(dòng)词或形(xíng)容词(cí)的(de)，表示谓语中心词的状态、方式、时(shí)间、处所或程度(dù)。

　　表示状态、程度(dù)时(shí)，一般不(bù)需(xū)要(yào)用介词(cí)“介入”某(mǒu)个对(duì)象，如(rú)“强烈(liè)地”、“高兴(xīng)地(dì)”就可以。

　　但表(biǎo)示方(fāng)式、时间、处(chù)所(suǒ)时，往往需要用介(jiè)词来引(yǐn)入对象，如“在(zài)哪里(lǐ)”、“于哪天”、“用什么”。

　　其中的“在”、“于”、“用(yòng)”是介词，后面(miàn)是介词引入的对象，属(shǔ)于(yú)介(jiè)词的宾语。

　　竖让这(zhè)样(yàng)的结构叫“介(jiè)宾(bīn)结(jié)构”。

　　文言文凡是介宾结构(gòu)都要放(fàng)在谓(wèi)语中心(xīn)词的后面。

　　如“在市场(chǎng)上(shàng)买的(de)”，表述为“购(gòu)于市”；“用道理劝说他”，表述(shù)为“晓之以理”。

　　乎(hū)，作(zuò)介词时，意(yì)义相当(dāng)于(yú)：于、在(zài)。

　　其实，现代(dài)汉语也(yě)有状语后置的情况，例(lì)如(rú)问题(tí)中的例子，也可以说成“生在我之前”；“早于我”。

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