登(dēng)高而(ér)招,臂(bì)非(fēi)加长也(yě),而见者(zhě)远道(dào)理(lǐ)，登(dēng)高而招,臂非加(jiā)长也(yě),而见者远,顺(shùn)风而呼是出自：《劝学》先(xiān)秦·荀子意(yì)思：登到高处招手，手臂并没有加长，可是远处的(de)人(rén)却能(néng)看见的。

　　关于登高而招,臂非加长也,而(ér)见者(zhě)远道理，登高而招(zhāo),臂非加长也,而见者远,顺风而呼以(yǐ)及登高而招,臂非加长也(yě),而见者远道理(lǐ)，登高而招(zhāo),臂非加长(zhǎng)也,而见者远翻译句式，登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼，登高(gāo)而招,臂非加长也句式，登高(gāo)而(ér)招,臂(bì)非加长也,而见者远(yuǎn)是(shì)什么意思等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

登高而招,臂非(fēi)加长也,而见者远道理，登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

　　意(yì)思：登到高处招手(shǒu)，手臂并(bìng)没有加长，可(kě)是(shì)远处的人却能看见。

　　节选：吾(wú)尝(cháng)终日而思(sī)矣，不如须臾之所(suǒ)学也；

　　吾尝(cháng)跂而望(wàng)矣，不(bù)如登高之博见(jiàn)也。

　　登(dēng)高而招，臂非加长(zhǎng)也，而见(jiàn)者远；

　　顺风而呼，声非加疾(jí)也，而闻者(zhě)彰。

　　假舆马者，非利足也，而致千里；

　　假舟楫者，非能水(shuǐ)也(yě)，而绝江河。

　　君(jūn)子(zi)生(shēng)非异也，善假于(yú)物也(yě)。

　　翻(fān)译：我曾经(jīng)被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗一天到晚地(dì)冥思(sī)苦想，（却）比不上(shàng)片(piàn)刻学到(dào)的(de)知识(shí)（收获大）；

　　我(wǒ)曾经踮起脚向远(yuǎn)处望，（被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗却）不如登(dēng)到高(gāo)处见(jiàn)得广。

　　登到高处招手，手臂并没(méi)有加长，可是(shì)远处(chù)的人却能看见；

　　顺(shùn)着风喊，声音并没有(yǒu)加(jiā)大，可是听的人却能听得(dé)很清楚(chǔ)。

　　借助(zhù)车马的人，并不是脚(jiǎo)走(zǒu)得快，却可以达(dá)到千里之外，借助舟船(chuán)的人，并不(bù)善(shàn)于游泳，却可以横渡长江黄河。

　　君(jūn)子的(de)资质秉性跟一般(bān)人没什么不(bù)同，（只是君子）善于借助外物罢了(le)。

　　背景：战国(guó)时期儒(rú)家的重(zhòng)要代表人物(wù)是孟子(zi)和荀子。

　　孟子宣扬“劳(láo)心者治(zhì)人，劳力者治(zhì)于(yú)人”为统治阶级辩护的思想(xiǎng)，而荀子却(què被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗)认为(wèi)：人力能征服自然，应该利用(yòng)自然为人类服务。

　　他(tā)的门人(rén)韩非(fēi)、李斯(sī)成(chéng)为战国末期的法家(jiā)重(zhòng)要代表(biǎo)人物。

　　赏析：本文围(wéi)绕“学不可(kě)以已”这(zhè)个中心论点，从学习的(de)意义、作用、态度(dù)等方(fāng)面，有条理、有层次地加以(yǐ)阐述。

　　大量运(yùn)用(yòng)比喻来说明道理(lǐ)，是这篇文章的特色(sè)。

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