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先公四岁(suì)而孤全文翻译及注释,先公(gōng)四岁而孤全文(wén)翻(fān)译答(dá)案(àn)

  《先公四(sì)岁而(ér)孤》全文翻译是欧阳(yáng)修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有(yǒu)钱供他读(dú)书。

  太夫人用芦苇秆在沙(shā)地上(shàng)写(xiě)画,教给他写(xiě)字。

  还(hái)教给他诵读许(xǔ)多(duō)古人的篇(piān)章。

  到他年(nián)龄北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么大(dà)些了,家(jiā)里没有书(shū)可读,便就近到读书人家去借书(shū)北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么来(lái)读,有时接着进行(xíng)抄写(xiě)。

  就这(zhè)样夜(yè)以(yǐ)继日、废寝忘(wàng)食(shí),只是致力读书。

  从(cóng)小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了(le)。

  原文(wén):先公四岁而孤,家贫无资。

  太夫人(rén)以荻画地,交易书(shū)字。

  多(duō)诵古人篇章。

  使学(xué)为(wèi)诗。

  及其稍(shāo)长,而(ér)家无(wú)书读,就闾里士人家借而(ér)读(dú)之(zhī),或因而抄(chāo)录(lù)。

  抄录未(wèi)毕,已(yǐ)能(néng)诵(sòng)其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是(shì)务。

  自幼所(suǒ)作(zuò)诗赋文(wén)字,下笔以如(rú)成人。

  出自《祭欧阳文忠公》,王安(ān)石和苏轼所写的两篇(piān)祭文, 总结、评论(lùn)、赞美欧(ōu)阳修一生人品功业。

  文章立意超卓(zhuó), 笔力(lì)雄健(jiàn),为唐宋八(bā)大家古(gǔ)文中的名篇。

先公(gōng)四岁而孤的全(quán)文(wén)翻(fān)译是什么(me)?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧阳(yáng)修先(xiān)生(shēng)四岁时父亲就去世了,家(jiā)境贫寒,没有(yǒu)钱(qián)供他读书。

  欧阳(yáng)修(xiū)的(de)母亲就用芦苇秆在沙地(dì)上写画,教给(gěi)他写字。

  还教给他诵(sòng)读许多(duō)古人的(de)篇章(zhāng),并开(kāi)始学写诗(shī)。

  到(dào)他年龄(líng)大些(xiē)了,家里没有书可读,便就近到读书人家(jiā)去(qù)借书来读,有时进行抄写。

  抄写(xiě)还(hái)没完成,就可(kě)以背诵(sòng)这本书了(le)。

  就(jiù)这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食(shí),只是致力读(dú)书。

  从小写(xiě)的诗、赋文字,下笔就有(yǒu)成人的水平,那样就高了(le)。

  

  【原文(wén)】

  先(xiān)公四岁而(ér)孤,太夫人以荻画地,教(jiào)以书字(zì)。

  多诵古人(rén)篇章,使学为(wèi)诗。

  及(jí)稍长,而(ér)家贫无(wú)书读,就闾里士(shì)人家借而读之,或因而抄(chāo)录(lù)。

  抄录未必(bì),而已(yǐ)能诵其书。

  以至(zhì)昼夜忘寝食,惟读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔已(yǐ)如成人。

  出处:北(běi)宋(sòng)欧(ōu)阳(yáng)修的《欧阳公(gōng)事迹》


  【注释(shì)】

  先公(gōng):指欧阳修

  孤:失去父(fù)亲(qīn)

  荻:指(zhǐ)芦(lú)苇一类(lèi)的(de)植物

  以:为了,来

  诵:森(sēn)闷(多诵古人篇章)朗诵(sòng)

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻里

  士人:读书人

  或(huò):有的时候

  因:趁机


  【作者简(jiǎn)介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉(zuì)翁,晚年号(hào)六一居士,谥号文忠,世称(chēng)欧阳(yáng)文忠公,吉安永丰(今属江西)人[自称庐(lú)陵人(rén)],汉族,因吉州原属庐陵郡,出生(shēng)于(yú)绵州(今四(sì)川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家(jiā)和诗人(rén)。

  与唐韩愈,柳宗(zōng)元,宋王安石,苏洵,苏(sū)轼,苏辙,曾(céng)巩合称“唐宋八大家(jiā)”。

  他领(lǐng)导(dǎo)了(le)北(běi)宋诗文革新(xīn)运动,继承(chéng)并发(fā)展了(le)韩(hán)愈的古文(wén)理(lǐ)论。

  其散文(wén)创作的(de)高(gāo)度成就与其正确的古文(wén)理论(lùn)相辅相成,从而开创了一代文风。

  欧阳(yáng)修在变(biàn)革文风的同(tóng)时,也对诗风、词风(fēng)进(jìn)行了革(gé)新。

  在史学(xué)方面,也有(yǒu)较高成就,他曾主修《新(xīn)唐书》,并(bìng)独撰《新五代史(shǐ)》,有《欧阳(yáng)文忠(zhōng)公集》传(chuán)。


  【创(chuàng)作背(bèi)景】

  欧阳修是“唐(táng)宋八大家”之一。

  虽然家里贫穷,但他克服(fú)此(cǐ)升弯重重困难(nán),勤学苦(kǔ)读,终有所成。

  欧阳修的(de)经历(lì)告诉我们(men),只要有着远大志向和吃苦精神,就一定会成(chéng)功。

  欧(ōu)阳修刻苦学(xué)习的(de)精神值得我们(men)赞赏和学习。

  欧阳修(xiū)的成(chéng)功,除了他(tā)自身的努力之外,还有一个促(cù)进(jìn)他成长的原因是:家长的(de)善于(yú)教(jiào)育,严格要求。

  欧(ōu)阳修(xiū)四岁丧父,家(jiā)贫,其祖母(mǔ)以荻画(huà)地,教他写字。

  他(tā)四岁而孤,随叔父在现湖(hú)北随州长大,幼年(nián)家贫无资,祖(zǔ)母以荻(dí)画地,教以识(shí)字。

  欧(ōu)阳修自幼酷爱读书,常从城南(nán)李家借书抄读(dú),他天资聪(cōng)颖,又刻苦勤奋,往(wǎng)往书不待(dài)抄完,已(yǐ)能成诵。

  少年(nián)习作诗赋文(wén)章,文笔老练,有如成人(rén),其叔由此看到了家族振(zhèn)兴(xīng)的希(xī)望,曾对欧阳修的母(mǔ)亲(qīn)说:“嫂无以家(jiā)贫子幼为(wèi)念,笑(xiào)歼此奇儿也!不唯起家以大吾门,他日必名重当世(shì)。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳(yáng)修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷,甚爱其文,手不释卷(juǎn),这为日后北宋(sòng)诗文革新运动播(bō)下了种子。

  仁宗(zōng)天圣(shèng)八年(1030)中进士。

  次年(nián)任西京(今(jīn)洛阳)留守推(tuī)官,与梅尧臣、尹洙结为至交,互相切磋诗文。

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