四川高考网上填(tián)报志愿网址，2020四(sì)川高考志愿报名(míng)网址(zhǐ)是(shì)高考结束(shù)的考生们通常(cháng)都想要好好的(de)放(fàng)松一下，这是无可厚非(fēi)的(de)，但考生们在面对志愿填报的时(shí)候(hòu)千万不要盲目选择(zé)的(de)。

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　　考生请(qǐng)注意，2020年四川高考志愿(yuàn)填报(bào)网站，唯一的(de)入口就(jiù)是四川省教育考(kǎo)试院官方网站，考试可以(yǐ)登录该系统填报志愿。

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　　高(gāo)考志愿填报的注意事项有哪些

　　1、对于高考志(zhì)愿填报，可以填报四(sì)个学校(xiào)，每个学校可以填报六个专业。

　　考生需要注意(yì)的是，在填写(xiě)志(zhì)愿的时候(hòu)，代码一定要填报准确。

　　在填报志愿的时(shí)候，考生(shēng)在填第(dì)一个学校的时候，可以填的稍(shāo)微高一点，第二(èr)个和第三个志愿可以填和(hé)你高(gāo)考成(chéng)绩排名差不(bù)多的，最(zuì)后第四个(gè)可以填的稍低(dī)一些。

　　这样(yàng)拉开梯(tī)度来(lái)填报高考志愿(yuàn)，比较有保障。

　　2、高(gāo)考(kǎo)文(wén)理类考生填报高考志愿采用(yòng)的是(shì)平行志愿和(hé)整体志愿两种，一般都(dōu)包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校志愿中都包(bāo)含六个专业志愿和(hé)一(yī)个专(zhuān)业服从调剂志愿(yuàn)。

　　而体(tǐ)育(yù)类考生在填报志愿的时候可以填(tián)报(bào)五所(suǒ)院(yuàn)校顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪，但是每所(suǒ)院校志愿中包含四个(gè)专(zhuān)业志愿(yuàn)和一个专业服(fú)从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要注(zhù)意，平行志愿是(shì)有(yǒu)录取顺序(xù)的，并不是(shì)成绩(jì)达到各高校的录取条件(jiàn)后(hòu)，就可以被几所院校同时录取(qǔ)的。

　　事实(shí)上，考生的档案在投(tóu)到某一所高(gāo)校后，就不会再到(dào)其他的学校，所以对于(yú)考生来说，投档(dàng)录取的(de)机会仍(réng)然只有一次(cì)。

　　高(gāo)考志愿填报(bào)技(jì)巧(qiǎo)有哪(nǎ)些

　　了解本科专业目录非常重(zhòng)要

　　12个学科门类，92个(gè)专业类，506个专业。

　　(普(pǔ)通高等学(xué)校本科专业(yè)目录(lù)(2012年))

　　十二个学科门类(lèi)往下(xià)有很多细分(fēn)，在我(wǒ)们(men)本科(kē)专业里就(jiù)是(shì)叫专业类。

　　国家教(jiào)委的专业(yè)目录里92个专业类，92个(gè)专业类下面再细分就(jiù)是506个专业。

　　不同(tóng)的(de)学(xué)校开设(shè)的(de)不一样，招(zhāo)生也不一(yī)样。

　　506个(gè)专业中比(bǐ)较大众化的应该是将近200个(gè)专业。

　　特别要提醒大家注意(yì)工学(xué)

　　在92个(gè)专业类里头(tóu)工学占了31个，占(zhàn)到三分之(zhī)一(yī)左(zuǒ)右，在专业数506个里(lǐ)，工学占了169个，又是三分之一(yī)左右。

　　教(jiào)育部一个统计，就全国的大学生在校生人(rén)数里学工科的(de)也占了(le)三分之一左右。

　　所以其实在高考志(zhì)愿(yuàn)填报的过程中(zhōng)，我们很多家长可能系数比较多的，或(huò)者说您面临的大学专(zhuān)业(yè)选(xuǎn)择里比(bǐ)较多的还是工学。

　　比(bǐ)较好就(jiù)业(yè)也恰(qià)好是(shì)工学(xué)，因为社顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪会(huì)需求量非常大。

四川高考(kǎo)志愿填报系(xì)统入口网址(zhǐ) 附填报网(wǎng)站(zhàn)系(xì)统教程

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　　 二、四川高考志愿填报教程和指南(nán)

　　 考生高考时，感觉(jué)一(yī)般(bān)会比模(mó)拟考试时的状态(tài)要(yào)好，因此(cǐ)在(zài)估分(fēn)时可适当(dāng)地加分，但(dàn)不(bù)能过多(duō)地加分或减分，因(yīn)为感(gǎn)觉毕竟(jìng)是感觉(jué)。

　　同时，在估分(fēn)时还要注意一些学科的估分(fēn)要(yào)点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估分(fēn)的要数语(yǔ)文(wén)。

　　虽然(rán)客观题部分比(bǐ)较(jiào)容易估分，但其后的几(jǐ)类题由于弹性(xìng)比较大，考(kǎo)生就应(yīng)该(gāi)特(tè)别(bié)注(zhù)意。

　　例如现代文阅读(dú)部(bù)分(fēn)，如果(guǒ)与标准答案(àn)不一致(zhì)，则(zé)要(yào)看与标准答(dá)案(àn)是相(xiāng)近(jìn)还(hái)是相(xiāng)悖，如果相近(jìn)，还要(yào)严(yán)格比较两者(zhě)，看角度是(shì)否(fǒu)一致。

　　作文评(píng)分是按基(jī)础等级(jí)与(yǔ)发展等级两个分(fēn)数进行评判的，一个基础等级50分，发展等级是10分(fēn)，在(zài)发展(zhǎn)等级(jí)里有(yǒu)一项突出的(de)，都可以加(jiā)1—10分。

　　基础等级的估分要从(cóng)主题、结构(gòu)到语言逐项衡量(liàng)。

　　在第二部分评(píng)分中，如(rú)果作文(wén)跑题，不可(kě)能(néng)拿到发展等级的分。

　　但是现在高考(kǎo)的作文(wén)在写作表达方式上，文体限(xiàn)制不大，可(kě)以(yǐ)写(xiě)记叙经历，编些故(gù)事，也可以发(fā)表议论，展开联想，这样的要求再跑题恐怕是很难了。

　　所(suǒ)以在(zài)估分的时候(hòu)不要过(guò)分悲观。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数(shù)学(xué)一般就是按步(bù)骤(zhòu)给分，没有太多的灵活性。

　　在估(gū)数学分时，重(zhòng)点在(zài)大题的估分上，要按步骤(zhòu)算(suàn)分，解题的方法可(kě)能不一样，但(dàn)是在步骤(zhòu)上相当的位(wèi)置会给同(tóng)样的分(fēn)。

　　 物理(lǐ)的步骤分也是很重要的，但(dàn)是不一定是非得(dé)要和标准答案(àn)相同。

　　只要叙(xù)述得很清楚，逻辑(jí)关系上比较明(míng)朗(lǎng)的(de)话，同样会(huì)给分。

　　因此，物理(lǐ)答题(tí)的步骤、程序(xù)往往比答案还(hái)要重要。

　　一般情况下(xià)：考(kǎo)生估分可能(néng)会偏高，因为考生只会对答(dá)案，认为答案对了就会得分。

　　而物理(lǐ)阅卷更注重答案是怎样来的，根据(jù)是什么(me)。

　　有些考生答案也许错了，可(kě)他得的(de)分也许(xǔ)比答案对(duì)的考生(shēng)高，原(yuán)因之(zhī)一就是解答过程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对(duì)于政治顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪题(tí)的估分，不是答得内容越多越给分，而是要看是否(fǒu)将观点答出来了，才能给分(fēn)。

　　因此，政治估(gū)分应把“踩点”和“踩意”相结(jié)合(hé)，也(yě)就是说不一定完全“死(sǐ)抠”标(biāo)准答案，只要表达(dá)的意思比较接近标(biāo)准答案(àn)，表(biǎo)述清楚、明确就可以适当给自己(jǐ)加分。

　　但(dàn)这种“踩意”也不(bù)是无边无沿，还要以标准答案为纲，要(yào)把(bǎ)握好这个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高(gāo)。

　　考生(shēng)在估分时应注意(yì)以下几点：①在1分的(de)分点下常包括(kuò)若干(gàn)句话(huà)，一般情况(kuàng)下(xià)，只要答上了一个神猜方(fāng)面的(de)一(yī)句话，就能(néng)加上(shàng)这1分(fēn)了(le)。

　　②答题(tí)里面如(rú)果出现判断错误，后(hòu)面的即(jí)使答(dá)对了，也(yě)不要给自己加分。

　　因为(wèi)判断(duàn)错了，阅卷者就不再往下看了。

　　③估(gū)分要注(zhù)意抓关键词，虽然你的(de)答案所有的话和标准答案(àn)都比(bǐ)较相像，但最关键的(de)那个词没有，也不要加分，因为阅卷时就是找那个(gè)关键词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英(yīng)语最好按(àn)照自己平时的(de)情况估分(fēn)，因为英语考题客观题(tí)比重大，估(gū)分(fēn)相(xiāng)对容(róng)易，比较(jiào)难估的只是作(zuò)文。

　　在对作(zuò)文进行(xíng)估分时(shí)，最好按照自己平时(shí)的(de)情(qíng)况估分。

　　 学(xué)生第一遍估(gū)分可以把自己(jǐ)认(rèn)为“可得可不得(dé)”的分数全部算在得分(fēn)之列；第二遍再(zài)按此(cǐ)方法(fǎ)细估(gū)一遍，找(zhǎo)一(yī)个平均值(zhí)；第三遍(biàn)是把(bǎ)这(zhè)部分分数全部(bù)排(pái)除在外；第(dì)四(sì)遍(biàn)按(àn)此方法细估；第五(wǔ)遍是用最高得分键锋加上最低得分(fēn)，然后得平均分(fēn)；第(dì)六遍是(shì)用细估的最高分加上最(zuì)低分得平均(jūn)分(fēn)，最后再平均。

　　一般情况下，学生估分高低与学(xué)生本人(rén)的性格有很大(dà)的(de)关系，因此家(jiā)长、老师也(yě)应结合学生具(jù)体(tǐ)情况因人(rén)而(ér)异(yì)。

　　 高(gāo)考估分(fēn)时(shí)应(yīng)充分考(kǎo)虑以下(xià)三种情况：

　　 第一种情(qíng)况，估(gū)分之前要吃游亮型透标准答案，然后(hòu)回忆自己答题的(de)情(qíng)况(kuàng)如何。

　　题(tí)目(mù)不(bù)仅要答(dá)对，还要看答得是(shì)否完整。

　　因(yīn)为少一个步骤(zhòu)或少(shǎo)一(yī)个论点，都会(huì)被扣分；第(dì)二种情况，对于结果错(cuò)了的(de)答(dá)题不能全盘否(fǒu)定，有些时候中间的某(mǒu)些步骤是对的，也可能会得分(fēn)。

　　但(dàn)是，这种情(qíng)况下(xià)，分(fēn)数(shù)要往低处估。

　　如果解答的方法和标准答(dá)案不(bù)一致，最(zuì)好(hǎo)请(qǐng)老师来把(bǎ)关。

　　第三种情况，考生要检(jiǎn)验自(zì)己是否运用了一些未经推导的公(gōng)式。

　　也就是说(shuō)，只有(yǒu)课本上黑体字的公式和(hé)定理才能直接引用，否则(zé)也会被扣(kòu)分。

　　另外，那些平(píng)时粗心大意的考(kǎo)生还要注意(yì)，考试时不要(yào)有漏写、漏(lòu)答的情况出现，譬如，在做(zuò)应用题时，为(wèi)了节(jié)约(yuē)时间，经常不写“答”字。

　　如果在高考中出(chū)现这种情况，当(dāng)然会(huì)被扣分。

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