1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此时(shí)他的(de)主(zhǔ)动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大的科学家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯特(tè)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的(de)病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实(shí)并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结(jié)起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之后(hòu)就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是(shì)一个千载难(nán)逢(féng)的机会(huì)，他(tā)可以(yǐ)零(líng)距离的研究世界(jiè)上最聪明的大(dà)佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名(míng)利双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈(hā)维(wéi)只是一个病理学家，对大脑和神经系统的(de)研(yán)究一窍(qiào)不通，所以哈维在面(miàn)对爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑时(shí)，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人(rén)类成年男(nán)性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈(hā)维测(cè)量的结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对(duì)质量(liàng)关系并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个(gè)多世纪(jì)以来，人们一(yī)直在(zài)不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区(qū)域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的(de)，世界上大部分的人都开始相信这样(yàng)一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了(le)不到(dào)10%，大多数的人(rén)只能使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能(néng)够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基(jī)础上，一些(xiē)研究远古(gǔ)地外(wài)文明的人认(rèn)为，人(rén)类的(de)大脑之(zhī)所以没有被全部的(de)开发利用，是(shì)因(yīn)为基因中的某些部(bù)分(fēn)已经被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了(le)防止人(rén)类的(de)科(kē)技发展过快。这个(gè)理蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句论(lùn)也为各种科幻电影(yǐng)提供(gōng)了基础(chǔ)素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科(kē)幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说(shuō)法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的(de)都(dōu)市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高(gāo)出一个层(céng)次(cì)的天(tiān)才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最高(gāo)的人(rén)出生(shēng)在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希(xī)德(dé)斯，他(tā)6个月开(kāi)始说话，18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还(hái)可以通过自创(chuàng)的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等(děng)的(de)8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新(xīn)生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数学(xué)领(lǐng)域(yù)有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的(de)面前(qián)进行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教(jiào)授坚(jiān)信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大(dà)的(de)数(shù)学家(jiā)之一。在(zài)希德斯(sī)的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的(de)数值(zhí)已经爆表，人(rén)们推测他(tā)的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年的养成(chéng)和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍(bà蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句o)里斯(sī)希(xī)德斯是一位来自(zì)乌克兰(lán)的犹(yóu)太(tài)移(yí)民，同样是一个智商(shāng)极高的(de)天才(cái)，曾经(jīng)在七年(nián)之内获得了哈(hā)佛大学(xué)四个学位，其(qí)中最让他引以为傲的是成(chéng)为了美(měi)国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯的(de)关门(mén)弟子。

也正(zhèng)是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自(zì)己儿子的教(jiào)父，还直接将孩子的名(míng)字(zì)命名(míng)为导师的(de)名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯(sī)在(zài)孩子出(chū)生之前(qián)就已经下定决心要释放他(tā)儿子(zi)隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机(jī)会就是在现实的世界当(dāng)中检验他的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了(le)一小部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一(yī)篇(piān)文章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)坚信他的儿子(zi)被培养(yǎng)成了不世(shì)出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说(shuō)的，其实是身心(xīn)资源，而(ér)并非大脑，也(yě)没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉(lā)什利训练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找(zhǎo)食(shí)物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层(céng)，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除的(de)时(shí)候，老鼠并没有受到什么影响，依(yī)然可以(yǐ)按照训(xùn)练找到食物。于是他(tā)就一直切一直切，切到一(yī)半以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到(dào)食(shí)物。因此(cǐ)很多(duō)人认为(wèi)这就是(shì)因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以即便(biàn)是(shì)被切(qiè)除掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分(fēn)才能被(bèi)别人和自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的(de)实(shí)验，人们就(jiù)将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程(chéng)度，把表(biǎo)面(miàn)的小部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分则(zé)被认为(wèi)没有(yǒu)开(kāi)发出(chū)来(lái)。

后来在1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了著名(míng)的(de)《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中有这(zhè)样一句话，哈(hā)佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使用了他潜在(zài)心(xīn)智(zhì)能力的10%，这句话随(suí)着(zhe)人性的(de)弱点(diǎn)在(zài)全(quán)球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在了大(dà)多数人的脑海当中，再配上(shàng)那(nà)场著名(míng)的小白鼠切脑实(shí)验，人类(lèi)大脑最多(duō)只能(néng)开发(fā)使用(yòng)10%的都市传说就这样(yàng)席卷了(le)全(quán)世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理论的人(rén)类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信(xìn)进化论(lùn)的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化(huà)论(lùn)”说起，进化论本身也(yě)许(xǔ)不(bù)够(gòu)完善，还(hái)存在着某些争议(yì)，但无(wú)论是遗传还(hái)是基因突变，物种进化的本质都是自然(rán)选择的结果。在这(zhè)个(gè)过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法(fǎ)则(zé)，使用或者是失去。也(yě)就(jiù)是说，如果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用(yòng)某(mǒu)些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世(shì)界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的(de)大脑同样是经过数百万年的自然(rán)选择(zé)不断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂(zá)的结构，大(dà)脑在氧气和营(yíng)养上的消(xiāo)耗(hào)是巨(jù)大的，就算是(shì)你坐(zuò)在(zài)那(nà)里休息，什么都不(bù)想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮(pí)层(céng)不但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备(bèi)着进行应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的(de)同时扔向(xiàng)你一个苹(píng)果(guǒ)，正常人(rén)就会(huì)下意识(shí)的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的(de)结果。相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎(chuí)动物物种的(de)成年大(dà)脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这么多的能(néng)量(liàng)来维持(chí)整个大(dà)脑的(de)功能，对于(yú)进化(huà)来(lái)说是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大脑(nǎo)，才能更(gèng)加的凸(tū)显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发(fā)了(le)10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验(yàn)又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其实在当(dāng)时，由(yóu)于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部(bù)分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉(jué)皮(pí)层，当他被切(qiè)掉(diào)的(de)越(yuè)多，导致的视觉受损就(jiù)越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会(huì)变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了(le)寻找(zhǎo)食(shí)物变得越来越困难。随(suí)着科学(xué)的(de)发展，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像(xiàng)技术来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的(de)每个部分(fēn)的(de)功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务(wù)时，大脑的不同部分(fēn)是在协(xié)同工作的(de)，哪怕只是(shì)活动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿(yì)个神(shén)经元(yuán)协调(diào)工(gōng)作的结(jié)果。即便是在(zài)睡觉的时候(hòu)，大脑也(yě)会处在一个不(bù)断(duàn)活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前(qián)人(rén)类还没有(yǒu)找(zhǎo)到一(yī)个完全(quán)不(bù)活跃(yuè)的大脑区域(yù)，这意味(wèi)着人(rén)类(lèi)的(de)大脑其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现(xiàn)实的原(yuán)因(yīn)，那就是利益。成(chéng)为(wèi)绝(jué)顶聪明的天才是每个人(rén)所(suǒ)希望的事(shì)儿，所以小白鼠实(shí)验、超(chāo)高(gāo)智商的天(tiān)才(cái)培养(yǎng)、冰山(shān)理论以及(jí)卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加(jiā)上一些相关(guān)科幻(huàn)电(diàn)影的渲染，使得更(gèng)多的人相信(xìn)了(le)这个都市传说(shuō)。这(zhè)也(yě)意味着更多的人期待一(yī)种尖端的技术或(huò)者神奇的(de)药物可以解锁它，让他们(men)在一夜之间(jiān)成(chéng)为超级天(tiān)才(cái)。所以当有人告(gào)诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧(huì)，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和(hé)爱因(yīn)斯坦之(zhī)间(jiān)并(bìng)没有(yǒu)太大的(de)差距，人与人之间的大(dà)脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用(yòng)率的(de)不足，而是(shì)在于神经元的(de)数量以(yǐ)及单个神经元的链接(jiē)数。人类的大(dà)脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神(shén)经元之间并不会(huì)直接相连，而是会形成一种叫(jiào)做突触的结构(gòu)，可以通(tōng)过(guò)神经递质将神经(jīng)元之间(jiān)的电(diàn)信号进行(xíng)传递。我们任何的(de)行为(wèi)、想法、念头或(huò)者是知识点在(zài)大(dà)脑当中都是(shì)一个信(xìn)号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形(xíng)成的(de)突触就(jiù)会越多，而当你的知识越(yuè)牢(láo)固，想法越(yuè)熟练，突出的结构(gòu)就(jiù)会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这(zhè)个知识点或者(zhě)是想法(fǎ)的突(tū)出结构(gòu)越强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作就(jiù)越娴熟，每一(yī)个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际(jì)发出(chū)的连一半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那(nà)么张三的(de)知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个(gè)突触链(liàn)接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百(bǎi)六(liù)十万(wàn)一个。虽(suī)然这是为了(le)让大(dà)家(jiā)能(néng)更好地理解(jiě)所(suǒ)做(zuò)出的一种量化比喻，但(dàn)是两个(gè)人(rén)的知(zhī)识量差(chà)距确实(shí)是巨大的(de)。我们在每天的所有活(huó)动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一个(gè)就是在(zài)强化(huà)已经(jīng)形成的突(tū)出，另(lìng)一(yī)个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习(xí)到新的知识。而(ér)这些突(tū)出的结构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元之(zhī)间的联系就越(yuè)紧密，那(nà)么(me)在同样的工(gōng)作(zuò)要求(qiú)之(zhī)下(xià)，大脑就可以更快的(de)调集更多的神(shén)经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的(de)就是(shì)更聪(cōng)明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信息效(xiào)率就会(huì)低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信号(hào)是通过信(xìn)息刺激所产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予了人类大脑更强的(de)一种联合能(néng)力(lì)。

由一个神经元(yuán)受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每个神经(jīng)元又(yòu)发出8000个知识点链接，就(jiù)意味(wèi)着最(zuì)初的一个(gè)知识点会产生(shēng)的(de)连锁反应(yīng)，而激发出(chū)无数的念头和联想，我(wǒ)们的(de)创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经(jīng)元(yuán)并不是天生就拥有8000个(gè)链接的突触，多数的(de)人在一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的(de)链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就(jiù)是增(zēng)加神(shén)经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天(tiān)可以(yǐ)产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促(cù)进新的神经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就(jiù)是通过主动的学习或者(zhě)是思(sī)考，不断产生新的(de)突触(chù)，然后再强化它们(men)。这就是为什么(me)善(shàn)于主动学习和勤于(yú)思考的人往往(wǎng)会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不(bù)是因为(wèi)我多(duō)聪明，我只是比常人花更(gèng)多的时间去(qù)思(sī)考问题而(ér)已。另外，突(tū)触还有这(zhè)样(yàng)一个(gè)特点，它(tā)是动态形成与(yǔ)动态削(xuē)减的，用的多(duō)的突触就会被强化，用(yòng)的(de)少的就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是(shì)被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外部的(de)表现就是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化方式(shì)上和洞穴(xué)是一(yī)样(yàng)的，比(bǐ)如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或者是(shì)电子设(shè)备的时候，大脑就(jiù)处在一个被动接受(shòu)信息的(de)状态(tài)，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么(me)这(zhè)种就基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是(shì)外星人，而是(shì)我们自(zì)己。

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