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  12月4~6号,继续教育学(xué)院院长叶(yè)勇(yǒng)一行赴成都(dōu)多所高(gāo)校调(diào)研学习。

  调研组(zǔ)检查了(le)四川交通(tōng)职业技术(shù)学院、四川交(jiāo)通运输学(xué)校2个函授教(jiào)学点的(de)面授工作,并(bìng)调研(yán)学习了函(hán)授点所(suǒ)在(zài)学(xué)校和成都(dōu)中医药大学继(jì)续教育工作的成功经验。

  四川交通职业技术学院是(shì)全国高(gāo)职(zhí)院校前50强、四川省前三(sān)强,具(jù)有极强的行(xíng)业特(tè)色与办学实(shí)力,也(yě)是我(wǒ)校(xiào)最早一批校外成人教育函授站。

  四川省交通运输职(zhí)业学(xué)校(xiào)是(shì)我校(xiào)在四川设立的(de)两个(gè)函授站之一,10多年来,一直(zhí)与我校(xiào)合(hé)作开展成(chéng)人学(xué)历教育专(zhuān)科层次的(de)人才培养。

  在两所合作(zuò)院校,大家就学(xué)历继(jì)续教育的(de)教学模式、教学管理改革(gé)进行了深入探讨,共同分析了当前学历和非学历继续教育(yù)所面临(lín)的问题,讨论了继续教(jiào)育未来的发展方向,并(bìng)就如何拓展非学历培训的(de)市场、提高(gāo)培训(xùn)质量、资源共享等方面(miàn)达(dá)成(chéng)了合作意向(xiàng)。

  在成都中医药大学(xué),调研组一行了解(jiě)了该校如何(hé)发挥全国双一流学(xué)校学科专业优(yōu)势,通过设置中(zhōng)医学、护理学、营养食品与健康(kāng)等专业性(xìng)极(jí)强的专(zhuān)业(yè),通(tōng)过在全省各地市州(zhōu)全覆盖设立函授点,通(tōng)过先(xiān)进的教学管理模(mó)式、教学(xué)质(zhì)量(liàng)风采风彩两个词的区别是什么,风采风彩两个词的区别在哪保障(zhàng)措施,拓展学历继续(xù)教育市场,确保近三(sān)年录取规模近(jìn)万人的有效做法。

  交流中,双方还共同分析(xī)了学(xué)历和非(fēi)学历(lì)继续教(jiào)育面临的生源(yuán)下降、培训市场(chǎng)竞争日趋激烈等新的发展形势,讨(tǎo)论了继续教育(yù)如何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设,如何准(zhǔn)确定(dìng)位和未来(lái)发展(zhǎn)思路等(děng)问题(tí)。

重庆交通大学继续教(jiào)育学院的(de)介绍

  继续教育(yù)学院是重庆交(jiāo)通(tōng)大学负责学历教育(yù)与(yǔ)非学历教育管理的二级教学机(jī)构。

  学院有在岗教职兆(zhào)唤(huàn)工59人,有中(zhōng)级以上专业技(jì)术职务(wù)人员38人,其中副高级(jí)以昌(chāng)如上职(zhí)称(chēng)12人,具有(yǒu)较强(qiáng)的师资(zī)力量。

  学(xué)院(yuàn)已(yǐ)拥(yōng)有函授(shòu)、自考(kǎo)、成人脱产和岗位培训(xùn)等多种办学形式(shì)。

  其中,继续教育中的学历教(jiào)育分布(bù)15个(gè)省、市;各类各族(zú)迅凯层(céng)次(cì)专业方向(xiàng)50多个;岗(gǎng)位培训(xùn)拥(yōng)有(yǒu)全国20多个省、市的(de)办(bàn)学(xué)网点(diǎn)。

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