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竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读

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  琅琅上口(kǒu)与(yǔ)朗朗(lǎng)上口区别是(shì)读法不(bù)同(tóng)、出处不(bù)同、意(yì)思不同(tóng)。

  具(jù)体如(rú)下(xià):1、读法不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅(láng)琅(láng)上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口出自(zì)老舍《诗与快板》:“散(sàn)文就不受这(zhè)么(me)多的(de)限(xiàn)制,虽然(rán)散文也(yě)讲究声调铿(kēng)锵,能朗朗上口(kǒu)。

  ”出自清·王(wáng)韬《淞隐(yǐn)漫录·凌波女(nǚ)史》:“自幼(yòu)即喜识字,授以唐诗(shī),琅(láng)琅上口。

  ”译文:从小喜欢认字,把(bǎ)唐(táng)诗传授(shòu)给他,便能(néng)读起(qǐ)来琅琅上(shàng)口。

  3:意思(sī)不同:朗朗上口意思是指诵读诗词文章时(shí)的声(s竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读hēng)音响竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读亮而顺口。

  琅琅上口指诵读熟练、顺(shùn)口。

  也指文(wén)辞通俗,便于口诵。

中文专业进(jìn):“朗朗(lǎng)”和“琅琅”在 形容书(shū)声时(shí)有(yǒu)何(hé)不同?

  “朗朗”和(hé)“琅琅”的(de)区腊(là)型念别为:指代不同、出(chū)处不同、侧重点不(bù)同。

  一、指代不(bù)同轮(lún)困(kùn)

  1、“朗朗”:形容声(shēng)音(yīn)清晰响亮(liàng)。

  2、“琅琅”:金石相击声(shēng)、响亮的读书声等。

  二、出(chū)处不同

  1、“朗朗”:茅(máo)盾 《子夜》四(sì):“那位青年的声音朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来。

  租掘(jué)”

  2、“琅琅”:明·高启 《送高二文学游钱塘》诗:“读书闭(bì)阁人罕识(shí),明月夜照声琅琅(láng)。

  ”

  白话译文:家门紧闭,坐于高楼独自读书(shū),什么(me)人都不认识,夜晚明月高悬(xuán),传出(chū)响(xiǎng)亮(liàng)的读书声。

  三、侧重点不同

  1、“朗朗”:朗朗是叠音(yīn)形容(róng)词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声(shēng)词,象声词。

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