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毁掉一个老师最好的办法

毁掉一个老师最好的办法 南音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音琵琶入门指法图(tú)解,南(nán)音琵琶入门(mén)指法图片是南音琵琶(pá)常见的入门(mén)指法有弹(dàn)跳(tiào),技巧是手腕(wàn)背面呈小量(liàng)外突,面板和手背面呈(chéng)斜状(zhuàng),小(xiǎo)指(zhǐ)侧处(chù)的腕关节作(zuò)向外前方稍稍(shāo)抬出,食指、拇指(zhǐ)的指甲尖端要一样齐;快速弹挑,技巧为手腕稍(shāo)稍立起来,手指需要(yào)“站立”起来进行弹奏,指(zhǐ)甲尖触弦,触弦面积不(bù)宜过大,速(sù)度和力度在于(yú)手指,手(shǒu)腕放(fàng)松,手指要有摩擦的感觉的。

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  南音琵琶常见的入门指(zhǐ)法有弹跳,技巧是手腕背面呈小量外(wài)突,面板(bǎn)和手背面呈斜状,小指侧处的腕关节作(zuò)向外前(qián)方稍稍抬出(chū),食(shí)指、拇指(zhǐ)的指(zhǐ)甲(jiǎ)尖端要一样齐;

  快(kuài)速弹(dàn)挑(tiāo),技巧为手腕稍稍立起来,手指需(xū)要“站立(lì)”起来进行弹奏,指甲尖触(chù)弦,触(chù)弦面(miàn)积不宜过大,速(sù)度和力度在于手指,手腕放松,手指要(yào)有摩(mó)擦的感觉。

琵琶入门指法图解

  右手有(yǒu)弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹、双(shuāng)挑、分、勾、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半轮等指法,左手(shǒu)有揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦(xián)、泛(fàn)音、推、挽、绰、注(zhù)等技巧。

  可演奏(zòu)多(duō)种和音、和(hé)弦(xián)。

  广泛应用于(yú)民族乐(lè)队和多(duō)种地(dì)方戏曲、曲艺(yì)伴奏。

  左手指(zhǐ)法(fǎ)

  1、捺

  演奏捺的方(fāng)法,是在指关节(jié)的运动(dòng)中,手指(zhǐ)端取(qǔ)势(shì)将弦身(shēn)击捺在相品位上,使得微声(shēng),捺与前面一音大都成(chéng)上(shàng)行进(jìn)行。

  2、带

  演奏带的(de)方法(fǎ):当右(yòu)手弹出前一按音之后,接着在相(xiāng)品(pǐn)位上作向左内方或向外方一拨,然后(hòu)离开弦身,带起一个较弱(ruò)或稍(shāo)强的音(yīn)来。

  带与(yǔ)前面一音大(dà)都成下行进行。

  3、擞

  演(yǎn)奏(zòu)擞(sǒu)的(de)方法:用左手(shǒu)指毁掉一个老师最好的办法将弦(xián)身按在相品(pǐn)位(wèi)上,用中(zhōng)指(zhǐ)或(huò)名指在下(xià)面搔弦发(fā)音(如用左手中指按(àn)弦时,则用无名指搔(sāo)弦),这是擞按音的奏(zòu)法;如擞空弦散音时(shí),则可在左手食、中、名三(sān)指中选择一较(jiào)方便的指头去(qù)搔(sāo)弦即(jí)可。

  擞弦大(dà)都(dōu)在(zài)同一条弦上进(jìn)行。

  右(yòu)手指法(fǎ)

  弹挑类包括弹、挑(tiāo)、夹弹(dàn)、滚、双(shuāng)弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右(yòu)手指法中(zhōng)最(zuì)基础、最重要的指(zhǐ)法(fǎ)。

  其他右(yòu)手(shǒu)指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等(děng),都是(shì)由弹挑衍变(biàn)而成。

  1、弹:用右手食指指甲(jiǎ)端(一般用与拇指相(xiāng)邻侧的指甲端)触弦,将弦向左弹出发音。

  2、挑:用右手(shǒu)拇指指甲端(一般用大指外侧的指甲端)触弦,将弦向右挑进发音。

  弹挑类其他指法的(de)演奏方法:

  3、夹弹:用弹(dàn)和(hé)挑在(zài)弦上作连续均匀而不很(hěn)快的动,每拍依曲调(diào)节奏毁掉一个老师最好的办法的快(kuài)慢,一般作(zuò)四(sì)声,有(yǒu)的或作二声。

  4、滚:演(yǎn)奏(zòu)方法(fǎ)与(yǔ)夹(jiā)弹相同。

  但在(zài)速度(dù)上则较夹弹(dàn)快一倍(bèi),即每拍依曲调节奏的快慢,一般作八声,有(yǒu)的作十六声。

  5、剔:用中指甲向左(zuǒ)将弦(xián)剔出。

  6、抚:用(yòng)中(zhōng)指肉将弦向(xiàng)右抚进。

  7、双弹(dàn):用食指(zhǐ)甲将(jiāng)相(xiāng)邻的两条弦向左同时弹出。

  8、双挑:用拇(mǔ)指甲(jiǎ)将相邻的两条弦向右同时挑进。

  9、飞(fēi):用无名(míng)指甲将弦向左飞(fēi)出。

  10、双飞:用食指(zhǐ)甲弹左面的弦(xián),拇指甲挑右面(miàn)的弦,要(yào)连(lián)而(ér)不断。

  扩展资料(liào)

  琵琶的发展,是从四相到六(liù)相(xiāng);从(cóng)无(wú)品到少品,从少品到多品;从(cóng)用拨子到用指弹;从(cóng)用鸡(jī)筋(jīn)弦、皮弦到丝(sī)弦再(zài)到钢丝弦;从有捍(hàn)拨到(dào)无捍(hàn)拨;从开(kāi)音孔(kǒng)到不开音孔;从下(xià)斜抱、横(héng)抱到上斜抱,再到竖(shù)抱(bào)。

  也就(jiù)是(shì)先是琴尾侧(cè)面半(bàn)遮面(miàn),最后是琴(qín)首(shǒu)琴颈半遮面。

  白居易诗中(zhōng)的“犹抱(bào)琵琶半遮(zhē)面(miàn)”也许是刚(gāng)从(cóng)船舱抱着琵琶出来时(还没有坐下来弹)的状态。

  琵琶的演(yǎn)奏艺(yì)术及其传派的形成,是因其演(yǎn)奏技术(shù)演奏(zòu)方法(fǎ)和风格特点(diǎn)的不同而(ér)逐渐形成(chéng)的。

  演(yǎn)奏技术的如(rú)唯滚提高也要求琵琶乐(lè)器的发展(zhǎn),山粗(cū)琵琶乐器(qì)的渣余改(gǎi)革反过来又(yòu)要求演奏技术的(de)再提高。

  所以,琵(pí)琶演奏艺(yì)术的发展和(hé)传派的形成,与(yǔ)琵(pí)琶乐器的发(fā)展和形(xíng)制的变化,是(shì)相辅相成(chéng)、密(mì)切而不可分割的(de)。

  各种因素的存在和发展,构成(chéng)了琵琶演奏艺术(shù)传派艺术的存在(zài)和发展。

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-曲项琵琶

  参(cān)考资料来源:百度百科(kē)-琵(pí)琶

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