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三年(nián)级口算(suàn)心算速算方法技巧视频，三年级口(kǒu)算心算速算方(fāng)法技巧总(zǒng)结

　　带符号搬家法

　　当(dāng)一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算(suàn)）又(yòu)没(méi)有括(kuò)号时，我们可以“带符号(hào)搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前(qián)是加号，括号里(lǐ)不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号前是(shì)减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添(tiān)括号(hào)时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号(hào)前是(shì)除号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首(shǒu)先(xiān)我们(men)要知道(dào)好(hǎo)朋友(yǒu)数(shù)。

　　一(yī)位数中，那两个(gè)数(shù)相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这五(wǔ)对数两两(liǎng)相(xiāng)加等(děng)于10，我(wǒ)们把他们(men)叫(jiào)做好朋(péng)友数。

　　加(jiā)法学会了，现在我们(men)来(lái)看一下减法吧~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝贝(bèi)儿(ér)们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级数学快(kuài)速口算(suàn)方法(fǎ)

　　只要熟练掌握计算(suàn)法(fǎ)则(zé)和运算顺22寸是多少厘米序，根据题(tí)目(mù)本身的特点(diǎn)，使贺咐埋用(yòng)合理、灵活(huó)的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准(zhǔn)确。

　　先为大家(jiā)介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一(yī)：带符(fú)号搬(bān)家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算（只有乘(chéng)除(chú)或(huò)只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算）又没有括号时(shí)，我们可以“带符(fú)号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加(jiā)括(kuò)号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时(shí)，括号(hào)前是加(jiā)号，括号(hào)里不变号，括号前(qián)是减号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号(hào)，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂(mǎ)加减运算中去括号(hào)时，括(kuò)号前(qián)是加(jiā)号，去掉括号不变号(hào)，括号前是减号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原来括号里的加(jiā)，现在要变(biàn)为减；原来是减，现(xiàn)在就要(yào)变为加(jiā)）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中(zhōng)去括(kuò)号时，括号前是(shì)乘号(hào)，去掉(diào)括号(hào)不变(biàn)号(hào)，括(kuò)号前是除(chú)号(hào)，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里的乘，现(xiàn)在就要变为除；原来是(shì)除，现在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运(yùn)算(suàn)，与另(lìng)一个数相乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因(yīn)数(shù)的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字(zì)，就知(zhī)道(dào)这个(gè)方(fāng)法的(de)含义。

　　用(yòng)此方法时(shí)，需要(yào)注意观察，发现(xiàn)规(guī)律。

　　还要(yào)注(zhù)意还哦，有借(jiè)有还，再借不(bù)难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆(chāi)分法就是(shì)为(wèi)了方便计算，把(bǎ)一个(gè)数(shù)拆成几个数。

　　这需要掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运(yùn)用速算方法，需要通(tōng)过持之以(yǐ)恒的(de)练习，提升计算(suàn)能简液力，这样，无论平时做作(zuò)业还(hái)是(shì)考试都能(néng)游(yóu)刃有余(yú)。

　　建(jiàn)议家长每天(tiān)抽出5分钟时(shí)间，帮(bāng)助(zhù)孩(hái)子进行(xíng)口算练习，培养孩子快速、准确(què)口算的能力。

　　在练习过程(chéng)中，也要记录好用时(shí)，做完后马上核对正误，并分析(xī)做(zuò)错的(de)原(yuán)因。

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