线差法是什(shén)么意思，啥叫线差法是就(jiù)是通过比(bǐ)较高校实际录取线与省控一本线或二本(běn)线之(zhī)差，来排除考试(shì)难度对录取(qǔ)线的影(yǐng)响(xiǎng)的。

　　关于(yú)线差(chà)法是什(shén)么意思，啥叫线差法以(yǐ)及线差法是(shì)什(shén)么意思，线差法具(jù)体步骤(zhòu)，啥叫线差法，线差法(fǎ)如何(hé)使用，线差法(fǎ)有用吗(ma)等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理(lǐ)以下(xià)知识(shí)：

线差法是什么意(yì)思，啥(shá)叫线差法

　　但是这种方法在考试难度变动太大的情况下(xià)还是会有较大误差(chà)，所以只建议在正(zhèng)式出成(chéng)绩之前用来参考，正式出成(chéng)绩后(hòu)还是位次法(fǎ)比较稳妥。

什么是(shì)线差(chà)法填报志愿 如何用线(xiàn)差(chà)法报志愿

　　 在高考填(tián)报志愿(yuàn)前，很多(duō)学生(shēng)都想知道什么是线差法填报志(zhì)愿(yuàn)，如何用线(xiàn)差法(fǎ)报志(zhì)愿，下面我为(wèi)大家整理了(le)相关内容，以(yǐ)供参考，一起来看看！

什么(me)是(shì)线差法(fǎ)填报志愿

　　 用线差法填报志愿，考生不仅要清楚目标院(yuàn)校往年录(lù)取平均线差，也要(yào)清楚投档线差、最高线差、最低线(xiàn)差。

　　 平行志愿(yuàn)下院校(xiào)投档线差与录(lù)取(qǔ)最低线差(chà)基(jī)本(běn)相同(tóng)，所(suǒ)以我们将投档线差(或最(zuì)低线差)与平均线差、最高线差结合(hé)使(shǐ)用，既有测算考生拟报院校能不能投档，也有测算进档考生(shēng)能(néng)不能按所报(bào)专业(yè)录取的(de)优势。

　　 由于每(měi)年报(bào)考人(rén)数(shù)多少、高考试题难易程度都在变化(huà)，而(ér)且每年招(zhāo)生政策(cè)、计划招蜡的熔点是多少度生(shēng)人数(shù)都有新的调整(zhěng)。

　　 所以考生填(tián)报高(gāo)考志愿时，不能(néng)仅仅(jǐn)参考和使用某一年的投档录取数据，而是要(yào)至少参考近2-3年院校投档录(lù)取数据。

　　 同(tóng)时(shí)也不能只参考院(yuàn)校往(wǎng)年录取平均线差，而是要将投档线差及录取最高线差、最低线差结合参考(kǎo)。

　　学(xué)会对(duì)这些数(shù)据的灵活运用，才能在不同招生年(nián)度都具握(wò)祥盯有不同的应对策略(lüè)，从而段和选择出考生心仪的院校和满意的专业(yè)。

线差法是什么意思

　　 线差法的“线”是指的批次录取控制(zhì)分数线，也(yě)叫(jiào)省控(kòng)线。

　　例(lì)如一本线，二本(běn)线(xiàn)等(děng)等。

　　线差法就是比较考生线差与院(yuàn)校线差来(lái)填报志愿(yuàn)的方法。

　　其中，考生线(xiàn)差是高(gāo)考成绩(jì)与省控线(xiàn)的差值，院校(xiào)线差就是录取平均(jūn)分(fēn)与省控线之间(jiān)的差值。

　　为避(bì)免偶然(rán)性，专(zhuān)家建议中采用(yòng)院校(xiào)近几年的平均线差(chà)(即线差均值)代替(tì)某(mǒu)一(yī)年的院(yuàn)校线差来比较。

　　 考生(shēng)的线(xiàn)差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。

　　线差法适(shì)合各个层次的考生，不(bù)管是(shì)重点批次，还(hái)是普(pǔ)通批次都可以用(yòng)线差法报考。

高考录取线(xiàn)差计算方法

　　 某(mǒu)年(nián)录取线差=当年平均录取分数-当年相(xiāng)应批次控制分数线

　　 下面(miàn)以某重点大学(xué)在北(běi)京招生情况(kuàng)为例，计(jì)算录(lù)取(qǔ)线(xiàn)差如下：

　　 例：某重点大学(xué)(理工类)在宴汪(wāng)北(běi)京近6年录(lù)取情况简单线差蜡的熔点是多少度(chà)法分析(xī)示例：

　　 平均录取线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情(qíng)况(kuàng)来看(kàn)，报考此大学平均需要65分的线差，最(zuì)高的年份(fèn)需要(yào)70分的线差(chà)。

　　为保险起见(jiàn)，报(bào)考该校(xiào)还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分(fēn)布情况(kuàng)留(liú)出足够的(de)保险空间，建议(yì)考(kǎo)生(shēng)至少(shǎo)要留10分(fēn)以上的余地(即：高考分(fēn)数值+65+10)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 蜡的熔点是多少度