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汉语言文(wén)学专业论(lùn)文(wén)研(yán)讨办法有哪些(xiē)类型，汉语言文学(xué)专业论文研讨办法(fǎ)有哪些(xiē)内容

　　1、文献法

　　文献法是一种(zhǒng)既陈旧，又赋有生(shēng)命力的(de)科学研(yán)讨办法(fǎ)。

　　不管哪(nǎ)一种社(shè)会活动想(xiǎng)要(yào)留下永久(jiǔ)的痕迹都离不开各(gè)种文献。

　　人类活(huó)动与知道的无限性和个别生(shēng)命与知道的有限(xiàn)性的对立，决议了(le)咱们(men)在研讨(tǎo)逝去的事实时有必(bì)要借助(zhù)于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想(xiǎng)办法，比较(jiào)研讨贯穿(chuān)于教育(yù)研讨的全过程。

　　不管在科(kē)新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉学实(shí)验的过程中，或(huò)是(shì)在理论(lùn)研讨中，比较研讨都是(shì)不可或缺的基该办法。

　　3、概括综合法

　　概括综合法(fǎ)的(de)根本办法有两种。

　　一种是(shì)实例(lì)法，借助于(yú)给出的一组输入/输出实例逐渐导出适(shì)于一(yī)类问题的(de)程序；

　　另(lìng)一种是(shì)“轨道”法(fǎ)，经(jīng)过(guò)所给实例的履行轨道，逐渐导(dǎo)出程序。

　　4、实(shí)证研讨法(fǎ)

　　其依据(jù)现有(yǒu)的科学理论和实践的需求，提出规划(huà)，使用科学仪器和(hé)设备，在(zài)天(tiān)然条件下，经过(guò)有意图有(yǒu)步骤地操作，依据调查(chá)、记载、测定与(yǔ)此相(xiāng)随(suí)同的现象的(de)改变(biàn)来确(què)认(rèn)条件与现象之(zhī)间的因(yīn)果联系(xì)。

　　5、定量分(fēn)析(xī)法(fǎ)

　　经过定量分析法可以(yǐ)使人们对研讨目标的知道进一(yī)步准确化，以(yǐ)便(biàn)愈加(jiā)科学地提(tí)醒(xǐng)规则，掌握实质，理(lǐ)清联系，猜(cāi)测事物(wù)的发展趋势。